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我的募捐周记之第五周“快给这个活雷锋做人工呼吸”社会哟,你看看他曾经是不是个活雷锋。 他叫彭祯启,是安徽省安庆市潜山县痘姆乡中心学校的一名普通老师。 81年参加工作,一直爱岗敬业。近十几年,几乎年年带毕业班班主任,更是爱生如子。他总是起得比学生早,睡得比学生晚。中午要坐班,半夜要查房。前些年,我们家还很贫穷,他对贫困生特别关心。常让学生在家吃住。为学生缴费、买补品、买学习用品等更是常有的事。近几年,国家政策好,已不用他出钱,但大量的留守儿童需要他操心。生活上、学习上、心理上,比出钱更费事。他总是任劳任怨,乐此不疲,凡调皮的班最后总是交给他。他有一个学生,毕业后违法被捉。他见面就劝,见面就劝。还写了一首诗送个他,鼓励他。他说过,是他的学生,他就要管一生。 他乐于成人之美,不成人之恶。同事有缺点,他总是善意的指出。看见别班的孩子调皮,也总要管一管。虽然不是领导,由于他以身作则,以诚待人,也没有人骂他好为人师,好管闲事。 同事王赟在别人面前说:“领导的话我可以不理,老彭的话我不可不听!” 校长刘结松评价他说说:“老彭就是评国家级劳模也不为过!” 当地的一位小老板对他说:“经济价值我是比你高,可是社会价值我远远不如你!” 校长徐典生感叹说:“坚持几年易,像老彭这样十几年如一日,实属不易!” 哎,他也快坚持不住了。原来他不抽烟,不好酒,不打麻将,不进休闲娱乐场所,因而也就不收受学生礼品。前几年,由于长期操劳,忧郁症复发。医生建议他抽抽烟,喝喝酒,打打牌……从此他的雷锋精神在死亡线上挣扎。 为患白血病的学生李敏募捐好像一剂强心针,他的雷锋精神好像要苏醒。然而,募捐的操劳、焦急、激愤却又加重了他的忧郁症! 社会哟!也许你觉得老师的口碑不好,可是这个学生确实可怜;也许你觉得老师形象不好,可是他做的这件事是正确的。一个三十多年教龄的老教师,且不管他过去如何,这么极力的想救活一个得了白血病的学生,至少应该是良心未泯。如果他的愿望能够实现,至少对他自身是个激励,甚至可以影响到他人。 社会哟!一个三十多年教龄的老教师,这么极力的想救活一个得了白血病的学生。如果他的愿望落空,会让全天下的老师寒心!老师的价值体现在哪里? 社会哟!快给他的雷锋精神做人工呼吸,他的雷锋精神还剩一口气! 记得小时候听妈妈说,何谓幸福?牢里无犯人,床上无病人即是幸福! 哎,现在牢里是没有我的学生,病床上却躺着一个李敏,急不急死人! 陶乡情结把新石器丢在薛家岗,让后人去考证; 把火种带到这丘丘陵陵,燃烧到今天。 西伯利亚的长风几时送来这么广阔的黄土, 几万年没入水中,让风浪去打磨 几万年露出水面,让月光来浸润 终于发育得这么厚实,这么细腻 在暴雨过后,在骄阳之下,炫耀着 终于引来了水,汗水和着辛酸的泪; 终于引来了火,欲望混着涅槃的火。 我惊奇于你们厚实的肩头,卖窑货的 父辈买下和你们的脸色一样黝黑的陶罐 盛装我们的胎盘,埋藏于青山 盛装客死者的骸骨回来,归入到祖坟 我惊奇于你们粗笨的手,做窑的 脚蹬飞轮,泥土在你的手中旋转着成型 是不是心中想起妈妈宗教的童话 三下两下,竟能勾画出如此美妙的荷花 我惊奇于那松枝火的阵势,如松涛轰鸣 泥土在火中涅槃,顶多还原它顽石的本性 而你们竟能让它发出金玉之声,烧窑的 面朝黄土背朝天,心中的天国不灭 埙啊,呜呜的揪着我的灵魂 让玉帝的女儿们舞蹈于松林里的池塘边 我疑惑于三国时代的乔公 是否来这里买过水罐…… 火总是向上飞,泪总是往下淌, 水遇到火,是否也会产生飞天的向往 我愿厮守这方土,松树、池塘、黄泥冈 我喜欢大红大绿,新挖开的黄土是血红的, 雨水冲刷过后,夕阳照耀之下…… 我适应不了这里的水,浑浊且带着汗味 我改变不了这里的水—— 在凄风苦雨的夜晚,我要秉一支红烛 飘摇着,能不能照见远古? 在春暖花开的季节,我要广植雪湖的莲 火红的,能不能装点未来? |