胖胖自传【五】

胖胖

想请你们多点理解

   胖胖依窗听雨，听着听着，心渐渐充满了怀旧，一种久违的温柔袭上心头，轻轻敲打着内心最柔软的地方......怀旧是一种别样的美丽，因为那里盛满了对过往的眷恋，那份情怀不会因时光的流逝而消失殆尽，涌上心头的历历往事使胖胖接着想写于风月无关，与岁月有染的文字。

   那是刚参加工作的青涩岁月。年轻的胖胖活泼好动，热情爽朗，笑声在空气里飞扬；做事雷厉风行认真负责，从不拖泥带水；每天快快乐乐上班，骑着自行车驰骋于东西南北，笑意盈盈，口不离曲。

   胖胖接手的是三年级语文兼班主任，每天看着小家伙们健康茁壮的成长着就由衷的高兴，很有点成就感。在教书的过程中，使胖胖更深切的体会到，只有教师用爱心去营造阳光，成为散布阳光的使者，才能让学生健康成长。快乐中往往也有纠结的事发生。班里有位小胖墩肥肥上课时老是不听课，猴子屁股像有刺一样老是坐不住，而且经常不能完成课外作业，成绩直线下降，胖胖心里很急也想了各种招式都不管用。有天下午放学后，胖胖专留肥肥在教室里补作业，为了能让肥肥安心的尽快完成落下的作业，胖胖自己也在教室后面批改作业边监督着。还没到10分钟，门口就传来一阵暴风骤雨：老师怎么能这样，放学了都没见到娃，白天上课那么累，还留下来做作业，天天喊给孩子减负，老师这是在增负吧。胖胖赶紧迎上去，来者是肥肥的奶奶。奶奶根本不看胖胖满脸堆的笑容，指着胖胖大声说：娃爸妈把娃交给我，我只要把娃养的白白胖胖的，过年时完整的交给娃爸妈，这就是我的责任。你老师放学了不应该留娃不回家，我得领娃回家，以后也不许你老师再留孩子了。说完，甩开胖胖尴尬要扶过来的双手，拉着她的孙子就走了。胖胖傻傻的呆住了，望着肥肥奶奶顺手递给肥肥的两根炸得黄灿灿的火腿肠，肥肥还扭头望了老师一眼，怯生生的接过了火腿肠，虽然胖胖在课堂上经常叫孩子们不要吃在校园外面摆出半里路长小摊位里的小吃，在诱惑的香味面前老师的话根本不值一提。可怜的孩子，可怜的家长，现在的留守家庭教育真让人无可奈何。幼苗的培养需要适当的养分，但过多的呵护溺爱和限制束缚了孩子自我成长的需要，家长们是否应该克制一下自己的爱，扔掉过分的担心，解放孩子的手，解放孩子的脚，解放孩子的大脑，让孩子去触摸、去活动，因为这是他们成长和发展的根本，所以说，家长们要解开拴住孩子的那根绳子，多还孩子空间、时间和自由吧。

   快乐与纠结在日子中渐渐淡忘。老爸说了，既然她都不理解去珍惜，你还在乎干嘛？钦佩老爸的至理名言！很有文化底蕴的老爸，一句话，让胖胖释然！虽有遗憾，但我们的日子总是在平淡无奇中度过，我们的日子总是在不断的感悟中度过，我们的日子会迎着阳光，一路高歌，不留遗憾地前行！

天柱弦子

        

八哨爷

胖胖是个好老师！“胖胖”为什么偏偏选“肥肥”留下做功课呢？是因为胖胖“人以群分”徇私情吧？！哈哈哈！

花荫

胖胖是个好老师，来生到你班上当学生。

胖胖

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想听花斑竹有何高招解决这样的问题？

Roma/tpntic

哈哈 顶贴！！

花荫

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     不好意思，要回你的帖子还得将帖子重新认真浏览一遍，做你当下自己认为该做的，适当注意方式，必竟你还年轻，路还长，当然也不能说年长的就啥事都懂、都对。就此事而言，你可以将肥肥留在你房间而不是教室，在几乎所有的人看来，留在教室是一种处罚，而在自己身边则是关爱，并且事前与其家长沟通哈子。仅个人建议，仅供参考。

   另外，恕我直言，此帖子读上去更象是一篇作文。莫为新词强说愁。

八哨爷

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难道作文就没有真情实感？你这话说的，天下文章都是作文啊！

阿花。

八哨爷

我认为留在教室还是留在宿舍都没多大关系，留在教室也并不是“处罚”的代名词。我认为，你在留肥肥之前，最好与她奶奶联系，说明情况，并告诉奶奶老师是在为孩子辅导，过会老师会送他回去。当然，平时对学生的细致关心很重要，如果家长十分信任你了，文中所说的尴尬就会避免。