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南科大学生拒绝高考有什么后果

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发表于 2011-6-2 09:39 | 显示全部楼层 |阅读模式

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       南科大学生拒绝高考有什么后果
       学生拒绝高考,对于举办大学的深圳来说,后果就比较严重。深圳对南科大的设计,绝对不是走“非学历教育机构”的道路。
  据报道,南科大45名学生发公开信称拒绝高考,引起社会广泛关注。很多人或许会问,学生拒绝高考会有什么后果?
  最直接的后果是:按照目前的教育管理制度,这批学生如果不参加高考,将不能注册,进而难以获得国家承认的学历证书。
  这一后果,对学生严重吗?并不严重,因为他们报考这所学校,早已经做好不能获得国家承认学历的准备。这在学生接受采访时,已经表达得很明确。
  对于南科大,严重吗?其实也不严重,因为朱清时校长本人,就打算坚定推进“自主招生、自授学位”。朱校长期待的是,这种改革,能得到国家认可,即学校自授的学位,通过新的学历认证体系认证。而如果国家不认可,学校大不了成为一所非学历教育机构,计划外招生,按自己的教育模式培养。只要教育质量高,学历自然可以得到社会认可,包括国外大学。
  但是,学生拒绝高考,对于举办大学的深圳来说,后果就比较严重。依照最近刚刚颁发的《南方科技大学管理暂行办法》,深圳对南科大的定位是———“南科大以实施全日制学历教育为主。学科设置以理、工学科为主,兼有部分特色人文与管理学科,积极发展国家和区域发展需要的交叉学科和新兴学科”。这意味着,深圳对南科大的设计,绝对不是走“非学历教育机构”的道路。
  按照目前的高等教育管理体系,如果南科大的这批学生,在4年之后要获得国家承认的学历,是必须要经高考这一程序的。不然,就是两年之后,教育部准备认可南科大学位授予权,也不符合法律法规。为防后患,最好的办法,就是先让这些学生补一个程序。这或许也是教育部要求南科大学生参加高考的原因。
  值得注意的是,这种思路,其实还反映出教育部门和深圳市,都对南科大在体制内走通“自授学位”这条改革路不看好———走通这条路,意味着《学位条例》必须全面修改,教育行政评价全部打破,真正实行专业评价和社会评价———再加上深圳决定要把南科大办为学历教育机构,因此做出“急刹车”:让南科大回到传统大学成长的轨迹,对于举办者深圳来说,才最安全。
  所以,南科大的去向,除了朱校长和学生的坚持,现在的关键在于深圳市。如果深圳市允许南科大不走老路,宁可不要国家承认学历,而花一段时间在体制外以非学历教育机构进行探索,南科大还有继续推进“自授学位”改革的可能;并以这种可能,去倒逼教育部门按国家《教育规划纲要》所确定的改革,修订《学位条例》,认可这种全新的办学模式。
  但遗憾的是,诸多迹象表明,深圳并不打算走一条全新的改革路,还是想把南科大变为一所传统公立大学。这是近期南科大一系列变化的根源所在。在这种情况下,令人担忧的是,朱校长和他的学生们,还能够坚持多久?
  □熊丙奇(学者)
转自新京报
发表于 2011-6-2 09:44 | 显示全部楼层
发表于 2011-6-2 10:02 | 显示全部楼层
发表于 2011-6-3 08:59 | 显示全部楼层
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