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清朝最后一次科举试题 看你能考中状元吗?

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发表于 2010-5-24 22:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

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第一场,史论5篇:
1、“周唐外重内轻,秦魏外轻内重各有得论”;
2、“贾谊五饵三表之说,班固讥其疏.然秦穆尝用之以霸西戎,中行说亦以戒单于,其说未尝不效论”;
3、“诸葛亮无申商之心而用其术,王安石用申商之实而讳其名论”;

4、“裴度奏宰相宜招延四方贤才与参谋请于私第见客论”;
5、“北宋结金以图燕赵,南宋助元以攻蔡论”。

(第1题藩镇,第2题平戎,第3题举贤,第4题变法,第5题以夷制夷,还真是理论联系实际,就是最后一题不太吉利,有亡国之兆。)


第二场考各国政治,艺学策五道:

1,“学堂之设,其旨有三,所以陶铸国?造就人才,振兴实业.国民不能自立,必立学以教之,使皆有善良之德,忠爱之心,自养之技能,必需之知识,盖东西各国所同,日本则尤注重尚武之精神,此陶铸国民之教育也.讲求政治,法律,理财,外交诸专门,以备任使,此造就人才之教育也.分设农,工,商,矿诸学,以期富国利民,此振兴实业之教育也.三者孰为最急策”。
2,“泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之实.盍缕举近百年来历史以证明其事策”。
3,“日本变法之初,聘用西人而国以日强,埃及用外国人至千余员,遂至失财政裁判之权而国以不振.试详言其得失利弊策”。
4,“周礼言农政最详,诸子有农家之学.近时各国研究农务,多以人事转移气候,其要曰土地,曰资本,曰劳力,而能善用此三者,实资智识.方今修明学制,列为专科,冀存要术之遗。试陈教农之策”。
5,“美国禁止华工,久成苛例,今届十年期满,亟宜援引公法,驳正原约,以期保护侨民策”。(这种题目放在现在考,偶看都够用了)


第三场《四书》、《五经》:

首题为:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善义”,
次题为:“中立而不倚强哉矫义”。
三题为:“致天下之民,聚天下自货,交易而退,各得其所义”。


这是闭关锁国的近代中国,面对一个崭新的世界的思考,科举也不像我们想的那样完全是迂腐不堪,和今之应试本无二异。
读了上面的科举考试题目,你究竟学了多少文化?能答好几道题?能考中吗?再目睹今天各个学校的耍公子哥们,天天喊“减负”,究竟谁是在“愚民”?中国文化发展到今天,究竟是在前进,还是在后退?真的无语了。
发表于 2010-5-24 23:00 | 显示全部楼层
教育的改革有待深化,但中考高考指挥棒不除,教育依然步履维艰。
发表于 2010-5-25 08:54 | 显示全部楼层
这个不太适合我讨论,只希望中国的教育制度能够完善! 真正做到是培养人才的福地!快乐学习,倡导文明兴趣发展!因为各个行业都需要人才!
发表于 2010-5-25 09:01 | 显示全部楼层
考状元的题目也拿来唬人哪?
有没有考秀才的啊.这个可能还差不多.
发表于 2010-5-25 09:04 | 显示全部楼层
来过,看过。太废脑子了。。。:lol
发表于 2010-5-25 09:07 | 显示全部楼层
我还真能看懂几句。
发表于 2010-5-25 09:10 | 显示全部楼层
断肠哥对那个还有研究啊,我怕费脑子,还是:shutup:的好。
发表于 2010-5-31 15:42 | 显示全部楼层
科举也有科举的利,当然也有不利的一面。不管什么东西都一样,我认为科举当时是必要的有用的,就象当今的高考一样,现在的高考我认为不如当年的科举出人才,就文科一个方面科举也比高考好。但有高考比没有高考好。科举比现在的高考难多了,但考取了比高考考取了也有用多了。比现在的中央公务员考试都好。
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