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又是一个一百年?——宿松县套口初中参观随想昨天,我们专程赶到安庆市宿松县最偏远的套口初中听了一节课。课题是《孤独之旅》,讲述的是少年杜小康,因家景败落而被迫弃学离乡,到渺无人烟的芦苇荡放鸭的故事。 天阴沉沉的,风冷飕飕的。一路上,我们似乎相谈甚欢。可是,就是局外人也听得出,我们是在互相打哈哈。我们的旅途也是孤独的。听凭车辆向西疾驰,路标提示离湖北地界不远了,收到了江西电信的欢迎短信了,望见长江了,到了。 校园陈旧而整洁,同事朴实而热情,学生“老师好”“老师好”,很自然地招呼着我们。相对于我们各自工作中的一点小烦恼,相对于网上频出的那些触目惊心的教育事件,我们感到格外温馨。 我们是奔着或许能找到比较原生态一点的东西来的。而我个人还有一点,是奔着据说宿松不是计生先进县来的。可是,他们的学生数也不到高峰时的一半,能够抵挡得住国家政策的人毕竟不多。那么,我们也就有了一个共同的话题:学生越是不多,他们将来的负担越重,我们越是要加强教育。可是,我们该怎样加强呢? 令人欢欣鼓舞的是,从课堂教学到整个校园氛围让我们感到不虚此行。它印证了我们一直埋藏在心里的一个理念:“教育的本质是真诚的交流,而教改要在不背弃这个宗旨的前提下循序渐进。” 评课时,我们没有搞大跃进式的夸张,更不忍搞文革式的批判,而是围绕这一理念展开。我们的确不想一味地为教改背书。 哪里都有它的招牌,这里的名片是小孤山。虽然我曾经去过,然而盛情难却,我们还是利用中午的休息时间去看一看。 苏轼诗云:“舟中贾客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎。”我毕竟是老彭了,感兴趣的不再是小姑亭亭玉立的外表,而是她作为海神妈祖发源地的内涵。我要了一对烛、一捆香。陆校长是个会看相的人,提醒我:“要真诚!”虽然我天生反骨,可这次的确是真诚的。对着妈祖,我一祝曰:“愿我的儿媳妇肯生第二胎!”二祝曰:“愿我家老太婆身体健康(好带孙子)!”三祝嘛,我当时没好意思说出口。 下午我们在车上虽然没有正式召开会议,可是比平日开会还热闹。晚上,宿松教育局的一位领导的接待晚宴,也成了我们的工作会议。本来我们是不该把工作带回家的,可是回家之后,我和我家老太婆讨论的还是这个议题。 鸦片战争,让我们乱了一百年,没能催生我们多少进步;日本入侵,我们或许要骂上一百年,似乎也没能让我们知耻而后勇;文革,一百年不知能不能消除我们的流毒;计生,又是一个一百年……我们能有多少个一百年啊!然而,我们在进步…… 想到这里,我不由说出祈求妈祖的第三个祝愿:“愿护佑我们祖国这艘大船!” 杜小康在孤独中成长,我们在旅途中解开了心结。
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