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本帖最后由 海天阔 于 2015-10-9 16:16 编辑
女同事的魅力前些年,老师少,教室少,学生多,一个班都有八十人以上。那时的学生特顽皮。初一还好一点,有的班到初二乱到了不成玩意。连男同志都感叹,教书不如回家养猪。如果老同志上那样班的课,一节课不得一节课结束。女同志上那样班的课,就只有哭。到了初三谁上?领导安排我上。 早上四点多就起床,观察班上动静。中午不午睡,跟班。晚上十一点多,学生都睡了才睡。有时,半夜还要爬起来,到寝室清点人头。记得有一个调皮鬼的床上像是有一个人在蒙头大睡。我担心他莫蒙坏了,帮助他掀起被条。下面竟然是饭碗、茶瓶、脸盆。最头痛的还是和校外青年打群架。有一次,我硬是接下了对方手里的钢筋。 由于老是接手毕业班,而接手的往往又是乱子班,因而养成了强悍的作风。而且以此为荣,在其他方面没有得到提高。没有一篇像样的论文,职称还是中一,花帽子没有,荣誉只是一个市级师德先进个人。说句丑话,那时的社会风气还不像现在,我真的算是无私奉献了。那时,我有使不完的劲,似乎永远不会老去…… 那时,要想同事们帮我班搞成绩,我就得管好纪律。特别是有的年轻的女同事,在上面来听课前做好了充分地准备。上课时,有领导压阵,倒是精彩纷呈。领导走后,课堂就由活跃变成了混乱。课堂掌控力差,只得多布置作业补救。作业越多,学生越反感,上课越捣蛋。这样就形成了恶性循环。想想昔日父母老师的掌上明珠,男同学心中的阿娇,竟成了落地的凤凰。这就需要我这个打铁的帮助。维持课堂纪律,检查学生作业…… 但是,一旦她们磨练到能够驾驭课堂,就由丑小鸭变成美天鹅了。声音比我们动听,外貌比我们美丽,教法比我们灵活。她们真的能够做到“润物细无声”,真的能够做到“无为而无不为”。她们有的还能当班主任呢,能够独当一面了。 特别是当前,学生数越来越少,班级越来越小;社会越来越法治化,孩子越来越听话,她们的优势越来越凸显出来。教师的待遇横向比较越来越低,而她们相对能够忍受。这样,课堂将是女同事的天下了。 有的网友担心,小男孩被女老师教会不会女性化。其实,大可不必。在她们妈妈一般的激励下,小男孩也许更像个小男孩。 我的女同事们啊,努力吧!
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