这么想想还有点小激动呢

年华未远

这么想想还有点小激动呢

    其实我想说的和标题是没什么关系的，但在这情况中还真是很贴切。一种在消极阴暗面寻找拯救自己的光芒，是在安慰自己，是在解读现状。如今的学习已经让很多的同学充满迷茫，尤其是处在中国这样一个应试教育下，学生压力真的很大，我们的困惑主要就在于学习的动机不是很明确。小学时我们学习或许会觉得是为了得到老师的表扬，为了家长在别人面前有面子，初中时我们学习或许觉得是为了班级年级名次，为了在同学面前能挺直腰板，到了高中我们除了要得到小学初中所得到的以外，还为了我们未知的前途！十年的寒窗，谁也不想说出那一句话：“上学有什么用！”于是我们努力的学习，相互鼓励着，该转本的转本，该自考的自考。因为我们不知道未来究竟会是怎么样，我们只知道未来在很大程度上是把握现在的结果，而等待只意味着错过将来。
   
    有人说机会是别人给的，不错，有时确实是这样的。可是从某种程度上说机会也是自己创造的，如果我们没有扎实的专业技能，没有学历证书做敲门砖，机会也可能会与你擦肩而过。现在有多少在社会上摸爬滚打几年的人回来又开始进修，有的考研，有的参加自考成考不就是为了获得社会的承认吗？同学说上学没用，也有值得让人反思的地方。是什么让他们这么想？为什么总是有人抱怨现在的社会太现实？还不是因为这个社会一切向“钱”看齐！“毕业等于失业”的理论也流行了好多年了，那些刚毕业的学生总是很难得用人单位的聘用，仅仅是因为没有文凭和实战经验吗，还是我们打不破这社会的潜规则呢？如果靠关系走后门的潜规则不打破，社会资源就会被有钱有权有关系的人占据着，或许这就是教育和现实社会接不上道的原因。难怪有很多刚毕业的同学会觉得自己好像被教育欺骗了好多年一样，读了几年的书却找不到几年前的工作，上什么学，学什么习，什么都是假的！神马都是浮云！挣到钱才是最有“用”的！于是网上也就流行了一段很经典的对联，上联：博士生，研究生，本科生，生生不息  下联：上一届，这一届，下一届，届届失业横批：愿读服输  嬉笑之余也给我们留下深思。
   
     我在学校里就听过一个同学这样说：“我有钱，什么关系我疏通不了，什么事我办不成？”我听了心里很不是滋味，但仔细想想又是顺理成章，其实学校的教育就像一个工厂，社会就像一个市场，教育从属于这个社会，是这个社会要求的一种体现，而现实的教育却忽视了对人性的塑造，仅仅指向了一些功利性的目标，被量化成了数字和证书，主要在于这个社会的需要。从应试教育到社会的实用主义，从用分数来评价一个学生的好坏到用钱评价一个人的身价地位，这就是现实的人之所以现实，世俗的人之所以世俗的顺理成章的过程。
  
      时代发展，物欲横流，社会在逼我们，生活在逼我们，必然会伴随着功利的心态，我们无可奈何。但如果我们内心能有足够的定力，能有坦然的心态看待许多繁杂事物，我们照样能在这个社会活的欢欣雀跃。上学为了什么？在不断学习中改变自己的思维方式，在充实自己的同时获得精神上的超越，在潜移默化中改变自己的人生观价值观，不管今后是跟别人打工，还是自己成就一番事业，我们对生活就不会失去希望。人很多的痛苦在于用自己有限的生命去追逐无限的东西，如果人的一生谋求物质不是为了摆脱其束缚而获得精神的自由，那么人类算什么万物之灵呢？如果我们总是看到社会的阴暗面，整天指责抱怨社会的病态，活在“等待戈多”的失望和焦虑中，那么上学的确没有什么用了。

正反

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飞来之风也

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