教育知识与能力知识复习

立知教育

熟悉德育的主要内容，包括爱国主义和国际主义教育、理想和传统教育、集体主义教育、劳动教育、纪律和法制教育、辩证唯物主义世界观和人生观教育等。
中学德育的内容：
（1） 爱国主义教育：民族精神，民族自尊心和自豪感
（2） 集体主义教育：集体荣誉感
（3） 社会主义教育：民主法制意识
（4） 劳动教育：热爱劳动人民，热爱劳动
（5） 自觉纪律教育：教育中学生遵守学校规章制度
（6） 文明礼貌教育：尊老爱幼，待人热情，有礼貌，具有良好的人际关系

4．熟悉和运用德育过程的基本规律（包括德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程；德育过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程；德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程；德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程），分析和解决中学德育实际中的问题。
德育过程的规律：
（1） 培养和发展学生知情意行的过程：道德行为是衡量一个人觉悟高低和道德好坏的重要标志，是其在一定道德认识、情感、意志支配下所采取的行动
（2） 促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程，具有多样性：德育要求与受教育者现有的道德发展水平之间的矛盾，是德育过程的基本矛盾，这种内部的矛盾运动构成了思想品德发展的根本动力。
（3） 在活动和交往中接受各方面影响的过程，具有实践性的特征：活动和同伴交往是道德发展的主要环境，儿童只有通过活动和实践，才能全面而深刻地获得道德认识，调节道德行为，并在活动中培养尊重、关心、合作等品质
（4） 渐进性与反复性（立知编）

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弹论舒州

其实，民主法制意识不仅仅是社会主义国家的教育！