聚焦•英语考试改革

朗文少儿英语

Mistaken ideas

误区

最近多地密集出台的“高考改革方案”纷纷拿英语开刀，引起人们的关注和热议,受此消息的影响，有些对改革方案一知半解的家长觉得英语现在考试不考，可有可无了，其实不然，教育部最新发布的考试招生制度改革中提到，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会；另作为一门国际性语言，随着全球化进程不断加快，互联网的不断发展，信息、人员交流日渐密切，英语在当今世界仍然具有“日不落”的影响力，尤其是在科研、新闻等领域，英语文献仍处主导地位，英语的存在价值也不可忽视，英语未来的考试趋势将是转向社会化考试，一年可以多考，取最好成绩计入高考成绩，并应试方面的考察内容大幅降低，强调了听说读写等语言应用方面的功能，其实这也符合英语第一作为一门语言而应该达到的目的。回归了它的本源。

Transform

转变

对于人们的一些疑惑，北京市教委委员李奕说：“英语减分并不表示不重视英语，而是希望从考试的角度切入，利用科目、分数、题型、命题、基本能力的变化带动整个教育教学的改革，推动教师队伍的建设。英语的分值虽然下降，但将更重视英语听说读写等应用能力考查。英语降分后，富裕的课时可进行再利用，进行一些趣味性学习。另外，李奕透露，为了从根本上解决“哑巴英语”问题，还将对小学英语课时进行调整和改造，将取消小学三年级以下英语课教授语法知识、背单词的做法，代之以英语互动、游戏等方式，让孩子们从小就会用英语进行简单的沟通，“这在某种程度上是加强了英语教学”。

How to learn

现在怎样学

   从即将实施的英语改革中我们可以看出，英语学习未来侧重考查基础知识和基本应用能力，其选拔功能将大大削减。对此，从英语学习的规律上来讲，破除应试教育弊端，让孩子快乐学英语，高考英语改革是正确的方向。少儿英语也更应该受到社会与家长的重视，培养听说读写的能力，告别哑巴英语，让孩子从能听懂，到敢开口讲，再到能熟练运用这门语言，达到其少儿阶段英语学习之目的，让孩子在快乐、兴趣的环境下，自由自在的学习英语，从而让英语真正成为孩子的一项基本技能。听说为主，读写跟上，全英教学，兴趣培养才是少儿英语应达到的第一目标，也对应了高考英语改革的政策导向，为以后的英语考试打下坚实且良好的基础。

寻道

轮胎