昨日，记者在采访过程中，给优秀考生及其家长分别进行了一次同题问答，其中包括3位总分高分考生，以及3位数学、语文、英语的单科优秀考生，学生卷6份，家长卷6份。
相同的问题，相似或有别的答案，通过这些问与答，你或许能够读出孩子与家长们在成长与挑战面前的各自态度。
学生篇
初中三年有什么未了的心愿？和老师同学没处够
Q1 一天学习多少小时？你是早起学习型还是夜间学习型？一般学到几点？
白荟琪：放学到家后会学2~3个小时，但睡觉会在晚上十一二点，因为每天睡前都要读半小时到一小时书。
孟楠：14个小时，贪黑不起早，平时学到晚上10点左右，作业多的时候会学到11点多。
宋睿治：算是夜间学习型。平时放学回家，除了吃饭，基本就是学习了，每天晚上10点半左右睡觉。
张瀚鑫：学校里从早6点40分到晚5点30分，回家后连学习带玩游戏，晚上10点半前睡觉。不喜欢晚上学习，喜欢在自习课和中午学习。
赵赫：早6点30分到校，晚6点放学，晚上7点30分到9点学习。
沐乐：学习时间非常少，主要利用课堂时间。
Q2你补课吗？补几科？如果你给学弟学妹建议，你认为哪科最需要补课？
白荟琪：就补过几天数学。如果一定要补，可以补数理化，多学一些解题技巧。
孟楠：从来不补。宋睿治：初二要比初三补得多。数学最需要补，题型见得多了，思路才能更开阔。
张瀚鑫：没补习过，学习主要应该在课上。赵赫：不补课，对个人作用不大，最好跟住老师的教学，课堂消化好就好了。要说最需要补的，应该是语文，还应该练好书法。
沐乐：不补。建议大家提高学习效率。
Q3 关于学习和考试，你最想说的一句心里话。
白荟琪：要注重细节，珍惜每个0.5分。孟楠：学习的时候要认真学，考试的时候要放平心态。宋睿治：学习，给自己一点压力会好，有压力，才会更加努力。考试，是对平时学习的检验，就不要给自己压力了，要平常心去面对，否则影响发挥。
张瀚鑫：考试只是检验自己的一种形式，不要把考试看得太重。
赵赫：学进去就快乐，学不进去就痛苦。考试只是对学习的检验，不必恐慌，要轻松进考场。
沐乐：考试是学习的一种工具。
Q4初中三年你哭过没？因为啥？
白荟琪：哭过。初二时，有一次考试考了个第二，跟第一就差一分。
孟楠：初一哭过，因为英语卷子没答好，恨自己不争气。宋睿治：还真哭过，但不是因为学习，是在看电影时哭的，《唐山大地震》、《失恋33天》等，都让我掉过眼泪。
张瀚鑫：哭过几次。是因为跟妈妈有点矛盾，大部分沟通还可以，只是有时候因为思想方面的争执，可能是青春期的原因吧。
赵赫：没哭过，我是个乐观的人。沐乐：经常因为感动而哭，还有就是毕业、遇到低谷。
Q5除课本外，说出你喜欢的几本课外书。
白荟琪：《简·爱》、《左手倒影右手年华》、《围城》、《青春风》系列杂志、《英语时空》杂志。
孟楠：《钢铁是怎样炼成的》、《巴黎圣母院》、《读者》、《意林》、《悲惨世界》。
宋睿治：《平凡的世界》、《人生》、《时间简史》、《红楼梦》
张瀚鑫：《明朝那些事儿》、《哈利·波特》、余秋雨散文、历史和文化书籍。
赵赫：《看天下》、《环球人物》、《环球科学》、《论语别裁》、《张晓风散文集》。
沐乐：《金陵十三钗》、《与灵魂相遇》、《小时代》。
Q6初中三年过去了，有没有最后悔的事或者没有完成的心愿？
白荟琪：初中阶段每一科都得过满分，只有数学从来没得过，这是最大的遗憾。
孟楠：没有遗憾，目标基本上都实现了。宋睿治：中考英语没考好。考英语时，我答得特认真，答完前面的题，花了一个多小时写作文，最后连检查的时间都没了。成绩一出来，还是扣了分。
张瀚鑫：没有什么后悔的，对自己初中三年比较满意。赵赫：太忙了，和同学老师在一起没处够。沐乐：总会因为心情不好而在家发脾气，其实家里人对我非常好，我不该那样发脾气。
家长篇
兴趣和学习发生冲突咋办？看看她们怎么处理的
Q1 平时孩子考试成绩不好，你怎样处理？
孙春芳：她有时候遇到难题喜欢退缩，我就会让她坚持，一步一步去做，总会攻克难题。
于爱红：我会帮他分析不理想的原因，分析之后该批评批评，该鼓励鼓励。
郑秋华：孩子成绩很稳定，基本没有太不好的时候。稍微有点不好，我们也就是鼓励鼓励他，不会批评的。
宫春艳：首先会和老师及时交流，因为老师会及时揣摩到孩子的思想波动。其次是和孩子直接交流，他自己也有思想，大人不能把自己的想法强加于孩子身上。
张女士：学习不太管。刘女士：那个时候，劝他没事，怕孩子上火。从来都没批评过他，不给他压力。
Q2 孩子补课吗？有没有统计，补课三年共花多少钱？
孙春芳：只补过几天数学，但是觉得更喜欢自己学，就不补了。
于爱红：没补过，没必要。郑秋华：补，但初一基本没补过，初三补得也少了，哪科弱，哪部分学得不扎实，就针对性地补一补，三年下来，有六七千元吧。
宫春艳：没有补过课。张女士：没有。刘女士：没太上课外班，很少。
Q3 关于孩子学习和考试，你最想说的一句心里话。
孙春芳：让孩子去自主学习，尽力就好，家长不要过多干涉。
于爱红：成绩好坏无所谓，只要孩子尽力就好。郑秋华：初中以后，全是孩子自己努力的结果，这都是他小时候养成的习惯了。加上学校管理得好，我想说，儿子，你真棒！
宫春艳：成绩波动的情况下，孩子在没有自信的时候，我会给他打劲，会通过不同的方式，谈话前甚至会拟好几个稿子，会想很多天。
张女士：相信孩子，相信老师。刘女士：我挺开心的，觉得他尽自己努力，达到了自己的目标。
Q4 有没有因为学习，打过孩子？
孙春芳：我没打过，她爸打过，也是因为在学数学时状态不好。孩子现在正在叛逆期，她爸经常督促她，她不耐烦，就顶嘴，她爸一生气就动手了。
于爱红：没打过，但批评过，孩子低落的时候也会鼓励。
郑秋华：没有。从小到大，我和他爸都没跟他动过手。
宫春艳：从来没打过孩子。张女士：没有。刘女士：从小到大没打过他。这是他引以为傲的。
Q5 用一句话来评价你的家庭。
孙春芳：严父，慈母。于爱红：非常的幸福和谐，我和孩子父亲没吵过架。
郑秋华：我们的家庭，是和睦、民主的。这种气氛下，才能给孩子营造一个好的学习氛围。
宫春艳：我们家庭都比较和谐。张女士：和谐自由的家庭。刘女士：非常幸福，非常和谐。
Q6 当孩子的兴趣爱好和学习发生冲突时，你怎么处理？
孙春芳：我觉得兴趣爱好和学习不是冲突关系，孩子有爱好是好事，只要不沉迷。我姑娘喜欢音乐，学习累的时候，就会唱歌放松，这个小爱好反而促进她学习了。
于爱红：尽量平衡，以学习为主，但不能让孩子成为学习的机器。
郑秋华：这种冲突很少发生，他喜欢看电影，说将来想成为导演。最初我完全理解不了，很严厉地跟他辩论过，但没有用。后来，我找班主任谈，决定不过度打压孩子，让他在成长过程中，自己去选择和判断。
宫春艳：我觉得兴趣爱好和学习不发生冲突，兴趣爱好是一种放松，是释放自己的过程，我儿子长笛没事儿也吹一吹，画画也总画，我觉得并不冲突。
张女士：孩子喜欢绘画、喜欢小号，但都是和孩子学习和开发智力相辅相成的，他自己可以调节时间。
刘女士：尊重孩子，让他自己处理。
感想
和睦而有爱的家是孩子的强大后盾
关于补课：孩子学习好，多半不是因为补了课，有时候自主学习更能激发动力。
关于学习：不是每个学霸都是贪黑起早的苦行僧，坚定的心态与信念是进步的重要保障，只要有良好的学习方法，掌握扎实的基础，孩子基本都能取得好成绩。
关于家庭：和睦而有爱的家庭关系，是孩子努力学习的强大后盾，对于孩子未来的成长与生活选择，也都有深刻的影响。
关于兴趣：有了兴趣，生活才能快乐，学习和兴趣爱好，应该是相辅相成的关系，因为，学习不等于剥夺。
本报记者 杨益 王威 赵实 董春梅 王跃实习生 李慧月 
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发表于 2014-7-10 09:17
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