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欲望与志气

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发表于 2015-6-4 22:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 文峰文人 于 2015-6-4 22:30 编辑

      志气是不甘落后,力求达到一定目的的决心和勇气。是有理想、有信心的表现。有志气的人,往往奋斗目标明确,意志坚定,不怕各种困难。越是在困难落后的条件下,越是能显示志气的精神、力量。 而欲望却是对能给以愉快或满足的事物或经验的有意识的愿望。但是现实生活中,不少人却是把欲望当成志气。这相当危险,于一个人的成长是很不利的。但是有不少人,尤其是年轻人更是很难避免。                              几年前有大一学生与我谈心,对所学的专业很迷茫,认为所上的课程与将来没有多大关系,或是学校在糊弄自己。在他们的想象中,这个专业将开设另外一些课程,该选修更深奥、更有趣的东西,因而不愿意学习基础课程。这样想的后果是学习毫无动力,成天敷衍了事,得过且过。结果是等到毕业却是一事无成,随年龄增长,阅历的丰富,对先前的做法反省了。但是韶华已逝,追悔莫及。
         任何一所学校的专业设置,开设课程,哪些是必修,学分多少。哪些是选修。选修多少学分等都是相当规范的。在新生入学之前,四年学习的内容都由教授委员会讨论并设计完成,报请主管单位(教育厅、教育部等)审批备案,不得随意变动。记得在11年的时候,学校经济类、市场营销类专业一门必修的《贸易经济学》,由一位正教授本人主编并亲自授课,但是这位教授在国外迟迟没回,学校万分着急:该课在部分专业已经推迟到不能再推迟了。无奈之下,学校将教学计划、各专业知识体系目标要求等资料交与我,由我编写讲义并备课主讲了该课程。所以,在任何一所大学的任何专业都不可能随意开设。现在许多学校非常重视基础课程的教学,选派正职教授担纲主讲,改变先前,基础课由副职、助教授课的局面。
        年轻人应该有志气,但是不能把欲望当志气,不能狂妄。要脚踏实地。我们都知道达芬奇画蛋的故事,却没能很好地去思考,甚至自己也陷入轻视基础的泥潭。好高骛远要不得!
     
      




发表于 2015-6-4 22:50 | 显示全部楼层
好多年轻老师给我们上课,扯了太多题外话,上课基本没人听。关键是几乎都没有什么理想,天天玩游戏。
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发表于 2015-6-4 23:22 | 显示全部楼层
我还是喜欢老师在授课之余 讲讲人生道理
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发表于 2015-6-5 08:00 | 显示全部楼层

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发表于 2015-6-5 08:34 | 显示全部楼层
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发表于 2015-6-5 08:41 | 显示全部楼层
年轻人应该有志气,但是不能把欲望当志气,不能狂妄。要脚踏实地。
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发表于 2015-6-5 08:54 | 显示全部楼层
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发表于 2015-6-5 09:55 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2015-6-5 10:31 | 显示全部楼层
一叶一智慧 发表于 2015-6-4 23:22
我还是喜欢老师在授课之余 讲讲人生道理

          呵呵,学习!很多是一管之见,一点体会,有不少可能是错的。自己在生活中吃过亏,走过弯路,在这个网络平台上说出来与大家分享。希望大家过得更开心。
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 楼主| 发表于 2015-6-5 10:37 | 显示全部楼层
change 发表于 2015-6-4 22:50
好多年轻老师给我们上课,扯了太多题外话,上课基本没人听。关键是几乎都没有什么理想,天天玩游戏。

        是这样的。很多人不能自省,总是找理由怨天尤人。我告诫学生,理由都有,你要是找不到我帮你找,到并不是聪明和笨,关键是有理由没有用,解决不了任何问题。
     找理由是一种懦弱的表现,是不负责任的态度,注定将来一事无成。错就错了,吸取教训,改掉它,并由此形成优秀的习惯。
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