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中央电视台电影频道 送·学行动之走进潜山

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发表于 2014-4-18 11:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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中央电视台电影频道  送·学行动之走进潜山
拍摄主题:以“黄梅戏文化,竹筏工艺”为引,演员走进戏班,体验和学习民间黄梅戏;制作竹伐,感受竹筏的魅力,体验与众不同的风土民情,进而展示潜山的文化底蕴,以及天柱山景区一带的自然风光;用实际行动和真实见闻展现出一次声情并茂的送学之旅。

拍摄时间:4月18日
序号
时间
地点
人物
内容
需求备注
1
8:00—9:00
由宾馆到戏班的老师家中
演员
1、车行空镜
2、演员坐在车上行进的镜头
3、演员走路的镜头

2
9:30—10:00
戏班老师家中
演员
戏班老师
拍摄内容:
1、演员与戏班老师见面,交流了解民间黄梅戏
2、戏班老师家中空镜
3,戏班老师为演员讲解黄梅戏的部分技巧
4,戏班老师为演员演唱两端黄梅戏,演员可以简单跟着学学

需要戏班老师一人,年纪偏大一些最好;需要在老师家中布置一些与黄梅戏有关的物品,服装,道具等
3
10:00—10:30
戏班老师家中
演员
戏班老师
部分戏班成员
拍摄内容:
  • 演员在老师的带领下认识戏班的部分成员
  • 大家收拾演戏的工具,开动大篷车,向要表演的目的地前进
  • 车行过程中记录大家车内的交流以及沿途风光
戏班成员需要到场;大家所穿的服装尽量日常,朴素,切勿穿太新的衣服
4
11:00—12:30
景区内
演员
戏班老师
戏班成员
拍摄内容:
  • 大篷车开进景区(马场),大家搭好大篷车
  • 演员正式与戏班老师学习一段黄梅戏
  • 演员与戏班成员讨教
  • 演员在有伴奏的情况下,自己演唱
大篷车内要包含正常戏班演出所需的全部道具和服装;需要在马场空出一块足够大的空地,供大篷车停放和搭台
5
12:30—13:00
景区内
演员
戏班老师
部分戏班成员
拍摄内容:
  • 演员与戏班成员一起在大篷车旁吃饭
  • 演员与大家交流聊生活与黄梅戏的关系
午饭尽量简单,日常,不需要桌子,大家坐小椅子或席地而坐,突出民俗气息
6
13:00—14:00
午餐

工作组午餐

7
14:00—14:30
景区内
演员
戏班老师
文化站徐站长
拍摄内容:
  • 演员在戏班老师的介绍下认识徐站长
  • 为了让演员多方面深刻了解黄梅戏,徐站长决定带演员去体验一下地方非遗——弹腔(与黄梅戏血缘一脉相承)
  • 两人上路

8
15:00—16:30
竹筏漂流地
演员
徐站长
竹筏师傅
拍摄内容:此处为跳拍,补的第二天的内容
  • 演员与徐站长登竹筏,竹筏驶入河流
  • 徐站长为演员讲竹筏的文化与历史,特色
  • 演员帮忙划竹筏,亲历纤夫的工作
  • 演员尝试纤夫的工作(男演员下水,女演员无需下水)
  • 演员听竹筏师傅唱山歌
  • 竹筏行程中的大量空镜
此处的竹筏师傅要会唱山歌;请为演员准备下水的雨靴
9
17:00—18:00
景区附近
演员
徐站长
弹腔传承人
拍摄内容:
  • 演员与传承人见面,交流
  • 传承人为演员讲弹腔的特色以及弹腔与黄梅戏的区别
  • 演员简单学几句唱法,然后学几下弹腔伴奏的乐器
可以找一个离景区较近的民宅当做传承人的家;家中的布置要有一些弹腔的特色;最好有几件弹腔的伴奏乐器







拍摄时间: 4月19日
序号
时间
地点
人物
内容
需求备注
1
8:00—9:00
宾馆至竹筏漂流的地方


车行空镜
演员坐在车上行进的镜头
竹筏漂流附近空镜

2
9:00—10:00
竹林
演员
徐站长
做竹筏的师傅
拍摄内容:
1、演员和徐站长与做竹筏的师傅见面
2、演员学习砍竹子
3、砍下几根竹子
4、抬走
此处做竹筏的师傅三人,主要教演员的是一个人,帮忙的两个人
3
11:00—12:00
岸边
演员
徐站长
做竹筏的师傅
拍摄内容:
1、演员学习制作竹筏的几个主要步骤:刮皮,火烧,烤弯,捆绑
2、师傅们做竹筏的镜头
做竹筏的工具要齐全
4
12:00—13:00
靠近岸边的水流平缓区域
演员
徐站长
黄梅戏班的部分成员
拍摄内容:
  • 做完竹筏后,演员提议在竹筏上演唱黄梅戏
  • 两组在竹筏上对唱的内容
  • 演员在竹筏上唱戏的内容
此处需要三只竹筏,需要几名戏班成员演唱
5
13:00—14:00
午餐

工作组午餐

6
14:00—15:00
马场
演员
黄梅戏班
观众
拍摄内容:
  • 终于到了演戏的时候,大家召集观众,准备开演
  • 演员和戏班成员演戏前的准备,换装,化妆,练唱
  • 台上在演戏,演员在后台练习
  • 演员登台,为大家表演一小段
召集观众,准备好演出舞台和布置
7
15:00—15:30
外景 采访感受
演员
演员:
  • 总结此次潜山之行的感想,与地方文化产生共鸣



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