潜中天问

天柱翠竹

潜中又获丰收景，
虾子细鱼十万斤；
六百以上无高分，
北大清华不见影！
我儿进校野中线，
高考成绩却寒心，
稍好老师上彭岭，
管理问题在高层。

望断天涯

孩子有次回来和我谈心，“有位老师在课堂上说野中好，说我们是矮子当中的长子”

我问他是哪位老师所言，他说才上课还不认识，我马上和孩子说，“你这位老师真有

爱心敬业心，他不像其他的老师一味的赞赏你们，怕你们虚浮自满不踏实，是为了给

你们敲响警钟，提醒你们天外有天，人外有人。。。。。。这三年需要自主自制，

不能再像初中依赖老师和父母了。。。。。。”

这若是远路求学，孩子的思想动态不能及时发现，不能及时疏导，影响是必然的

因为十几岁的孩子从生理到心理本身就是不成熟的。

我坚信一中的教育力量，这也是社会绝大多数群众的普遍共识

望断天涯

一切针对性言论都是出自于关注和关爱，若非关注，连帖都懒得看滴。

一中确实是有很多优秀的教育资源的，也是因为这是一个方面的原因，第一志愿报潜中的

望断天涯

也说潜阳 发表于 2013-9-15 21:25
课堂经常出错，还要硬撑着。看来“优秀的教育资源”？

这就更应证了“群龙若齐舞必取决于龙首管理有方”

严谨的教学风格是管理出来的

天柱凝眸

问天不如问人，问校还要问己。愤懑还须理性，冷静汝子有成。余以为：往者不可谏，来着犹可追！

心慕逃禅

虽是打油诗，句句是实情。

心慕逃禅

虽是打油诗，句句是实情。

心慕逃禅

虽是打油诗，句句是实情》

56ing

楼主真无聊..达野中线一中每个班不超过10人(多数还是刚刚达线),野中每个班有40余(多数高出几十分)。怎么能拿分数线来看?

深山老林

找出失利原因，以利再战。

致天柱翠竹

    就楼主的打油诗谈点个人的感受，说七句话。仅供批评。
   1。先说一个数据：当年（2010年）一中招收达野中线的学生不到40人（每班平均不足4人），全县达野中线的大约有700人。今年高考一中应届一本达线130多人，全县和野中应届一本达线多少我这里就不说了（不想让人错误理解）。从这点上看，一中在一本上也是有成绩有贡献的。
   2。对高考的评价标准有很多，不仅仅是一本；对学校的评价标准就更多，不仅仅是高考。野中今年考的很不错，特别是考了三个清华，给咱潜山争了光，长了脸。就是这样，也不能说野中就什么问题都没有。一中高分考的少，也不能说一中一无是处。其实潜山每个高中的高考都考的不错，都有她的全县第一和历史新高，这要看从哪个角度来评判这所学校的高考。一中在今年的高考中也有自已的闪光点。
  3。个别或少数进校高分的学生没考好，这在各个学校和班级都存在，只是程度不同而已。原因是多方面的。这类考生的面大了，学校和老师就有不可推卸的责任，应当要好好反思和检讨。一中这几年在进校高分上是有人考的很“寒心”，在高考的高分段上（600分以上）和尖子生上也没有应有的建树，学校各方尤其是学校的高层要想办法花真功夫尽快扭转这个局面。一个顶尖高分的出现，可以提高学校的知名度，有时还可以起到“一俊遮百丑”的作用。
   4。“高进低出”考生的家长，要冷静客观的分析原因所在。不要把责任全推给学校或老师，特别不能昧着良心说话。应当说每个学校对每个学生都是有恩的，知恩图报是一种传统美德。这些家长应该更多的从自已身上从孩子身上找原因，这更有利于孩子的发展。这类学生出现的问题我想不会都是学校的错，大多数人的错更多的还在自已。不也有不少计划外买进一中的学生考上了一本吗？这又说明什么呢？内因是变化的根据，外因是变化的条件。
   5。对一中这样一个县内老二的学校要求有人考上北大清华，是不是有点苛刻了，就是对野中提这个要求也是苛刻的。这个对县城学校是可遇而不可求的。今年我还没听说过我省有哪所类似潜山一中这样的学校有考上北大清华的。这个真的太难了，北大清华是一个县摊不了一个。这两高校在县城及以下的学生的比例只有10%。但一中绝不能放弃在这方面的努力。
   6。一中的彭岭分校这两年都是6个班，17名授课教师任教，所用教师数只占一中全体教师数的10%多点。一中的绝大部分优秀教师都在本部。一中本部和彭岭分校的老师是常相互调换的，每年要调换一半左右。比如今年就换了4个班主任，9个授课教师。
   7。关于一中的教学和管理是存在着一些问题，应该还不少。有共性的，也有个性的；有客观导致的，更有主观造成的。但一中一直在努力，在进步，在发展，只想离各界的期望近一点。旁观者清，当局者迷。一中不是一中的一中，是全县人民的一中。各方不仅要关注和支持一中，更要批评和监督一中。一中要虚心诚恳接受不同意见。家长们对一中应多提建设性的和具体化的建议和意见（包括在网上，学校的不少老师和领导都常关注网络意见），尽量少一些空洞的指责或谩骂。当然有些家长朋友对一中是“爱之深”了才会有“恨之切”。

sufen777

考得不好要正视问题的存在，不能一味把责任推给学生及家长，为什么其他示范中学更“差”（指的是中考录取底分）的生源，考得比潜中好？一对比下来，高下立现。坛子里的教育人很多，心知肚明，诡辩何益？你们李大校长应该好好反思，收敛一下了，不要那么高调的乱吹好？我想，管理团队的向心力不够才是真正的问题所在吧！