给孩子早教需注意以下几点

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第一，学员的进修成就呈回升趋向。（多以鼓舞为主）
  第二，学员的进修成就呈降落趋向。（家长需求的是沉着综合缘由，采纳准确的步伐协助孩子。
）
　其三，学员的进修成就忽高忽低。（不要成就好了，就自鸣患上意；成就坏了，就责怪、诅咒。需求做的是沉着综合缘由，采纳呼应步伐。
）
　第四，学员的进修成就原地台阶。（千方百计晋升他们进修的兴味，或者者协助他们找出进修的软肋，个个击破。
）

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