一、这些话对家长们有用吗？

冰纱伊人

冰纱伊人感触话题：

       距离2013年高考越来越近了，每年到这个时候，对于高三的学生来说也是很关键的时候，中国有句古话叫"行百里者半九十"，意思是说如果把走一百里的路看成一件事的话，前面走过的九十理路，仅仅完成了一半，也就是说最后虽然仅剩十里路，十整个路程的十分之一，但承担任务却是整个事情的一半。


这最后一个月不到的时间，其实是非常关键的，不禁想起那句：“最后的时刻抓得好，抓的牢，谁就能笑道最后，从而笑到最好。” 故再此 整理分享一些关于高考话题的精华帖子发论坛上，希望对广大学生和家长有益。

祝今年所有的高考考生取得自己满意的成绩，考入最适合自己的大学！

看过《英才是怎样造就的》一书的朋友肯定会，也会有以下文字的一些启发，下面的文字只是对本书中说过的一些话进行了归纳，在此编辑分享出来，希望对更多的人有所启发：

学业的最大问题是什么？我说是心态。心态的关键是什么？我说是自信。

考前问题暴露得越多，是不是意味着你高考中遇到的问题，相对越来越少？在考前那么宝贵的时间里，你好不容易做一套题，居然一个问题都发现不了，那么你的时间浪费得也太可惜了。而如果你在这两个小时内，通过做这套题，发现了一些漏洞，那么这套题对你就太重要了，因为你通过做题发现了漏洞，然后把这个漏洞弥补上，你考试的时候，不就多了一份成功吗？你怎么能因为你发现问题了，却感觉不行了？就你这种心态来讲，肯定考不成北大，因为你考前不可避免地会遇到好多问题，只要遇到问题你就怀疑自己，当然会垮下来的。

一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”其实，人与人之间并没有太大的区别，成功与否，快乐与否，很大程度上取决于你的心态。

啊呀，你真厉害啊！你看你，这个班里潜力最大的就是你了！你数学都考了倒数第一，总分还排在班里第17名！你这个潜力太大了。要是数学成绩再上来，你就是第一了，谁有这样一个好的机遇呢？这不成了一个优点了嘛！

"如果你要玩，就必须把手上的牌玩下去。发牌的是上帝，你能做的，就是把手中的牌玩得最好。生活就是这样。” ――转引艾森豪威尔的母亲的话。

所谓“差生”是怎样形成的？我觉得，当一个学生反复遭遇失败的打击后,便成了“差生”。而让一个“差生”变好的最有效方法，就是要找到他身上的强项，发挥他的优势，让他反复享受成功的喜悦,“差生”就会转化为优秀。

要想让别人看得起你，你首先得看得起自己。你可以在一个时间内很落后，但只要你不服输，在我的眼里，你仍然是好学生。我最看不起的学生，就是自己承认不行的学生。哀莫大于心死。你本来还行，但却承认自己不行，你心都死了，什么人来也救不了你。

每个人的成长之路，或早或晚会遇上一段黯淡时光，而学会在困境中生存下去，才能适应未来的竞争社会。

这次考试你肯定是倒数第一，既然如此你还顾虑什么？你还怕考倒数第二吗？你这次要是考不了倒数第一，其他同学就会不平衡了，为了全班同学的平衡，你这次也要考倒数第一啊！

人人都会做错事、蠢事，谁也不能指望自己一夜之间变得完美。所以，让自己慢慢成长，保持耐心是重要的，学会对自己宽容一些也是重要的。因为谁没有搞糟过？没有必要过分责备自己，需要做的是从错误中学习，知道是什么出了错以及为什么错了，尽力去做出补救，然后放下这事，继续往前走，就会走出一片新天地。

面对激烈的竞争，你要搞清楚自己的目标是什么？你不要管别人怎样，别人第一第二跟你没关系，别人倒数第一第二也跟你没关系。判断一个人的成功，重要的不是和别人比做得怎样，而是和自己的潜能比做得怎样。

当你苦思冥想地解出一道数理化题，当你写出一篇自鸣得意的作文，其本身过程中，肯定会给你带来乐趣，带来成就感。所以，我说学业有辛苦的一面，也有“享受学习”的一面。我跟我的学生们从来都这样说：学习是苦中求乐、先苦后甜的过程。

孩子一旦学习状态上来了，就像饥饿的人扑在面包上，就会达到一种忘我的境界，从而进入一种良性循环中。当他体验到求知过程的激情，把学习当成一种享受的时候，是能够创造奇迹的。

什么样的学习方法才最有效率？我说：适合你的方法，就是最有效率的方法。就是说，你需要了解别人的学习方法，但不是照搬，而是在别人方法的启发下，量身定制成适合自己的方法，才会产生最大的效应。

高考前，我给同学辅导2个小时，多数同学的数学成绩能提高20分！我说这话你信不信？是不是觉得我在忽悠你？我告诉你怎么做。首先，我要根据学生自身的特点来谈。我先把上年高考题摆在这个学生跟前，一道一道跟他过，然后搞清楚他哪些题是有把握的？哪些题是可以通过努力有把握的？哪些是根本没有把握的？然后，先把那些根本没有把握的题目砍掉，告诉他这是防不胜防的题目，要放弃掉。然后，专项去攻那些通过努力可以拿分的题。我跟他这样一讲，他就觉得问题很简单了，数学也很简单了。这样在考前，他方向一明确，思路一清晰，再集中优势力量突击一下，成绩提高20分，是神话吗？是忽悠吗？不是的。

在数学遇到问题的时候，学生有时候需要退，一直退到最原始的状态，你就知道在哪儿出问题了。做数学题得找到根源，一旦找到根源，问题就迎刃而解了。

以我的感觉，越是某一科薄弱的学生，上升的可能性越大

这个题高考不考的可能性是百分之百，为什么还要做这个题呢？就是通过做这个题训练一种速度，提炼一种方法，形成一种技能。这个题目的思想和方法，因为你做这个题，就在你头脑中得到沉淀。将来再遇到类似的题目，类似的现象，一刺激你的大脑，大脑的沉淀被激活，于是当年的情景就会回想起来，于是遇到这个题目，就立即搜索到一些解法和答案。做题的意义就在这里。

有很多人把数学当成一门记忆的学科，这就错了。数学没有记忆的负担，你只要能力上去了，就能兵来将挡，水来土掩，是很好学的一门学科。有些同学一学数学，首先就顾虑胆怯，好像天生就学不了数学，这都是因为不了解数学的缘故。

人都是有自尊心的。一个人如果为了维护自尊，而作出正确的选择，他甚至可以创造超出想像的奇迹。

许多富翁都承认：雄心，改变贫穷的雄心，才是生命的永恒动力，才是点燃奇迹的火种。

有时候，一个人的成才往往是在体验到挫折之后。在挫折面前，有些人选择了沉沦，而有些人则愈挫愈奋。挫折并不可怕，关键在于你的选择。只要自己坚定改变的信念，就总会有翻牌的机会。

英国哲学家艾蒙斯说：习惯不是最好的仆人，就是最坏的主人。好习惯让孩子学业优秀，坏习惯则削弱我们的竞争能力。

一个人可以一辈子不登山，但他的心中一定要有座山，这就是目标。这座山使你总往高处爬，使你总有个奋斗的方向，使你任何一刻抬起头都能看见自己的希望。要实现希望和憧憬，就要挑战艰难、挑战自己，这就是“犯其至难，图其至远”的境界。

平时，我要求我的学生，可以有段时间不学习。但只要学习，每分每秒都必须是高效的。最可悲的是什么呢？你该玩的时候，不能痛痛快快地玩；你该学的时候又学不进去，最怕的就是这个状态。

如果有些学科学得很差，你就应该先看书，后做题；而如果有些学科学得比较好，你就不必先看书，而应该先做题，遇到问题再回过去看书，这样效率就提高了。

我心开怀

顺其自然，不要总是把高考严重化！

望断天涯

努力了对得起自己就可以了。

俺小孩马上中考了，老师盯着似乎就有点压力，家人盯着没什么压力，因此，一到周末，玩还是摆在重要的位置。

“都啥时候了，你学习好像还是为老师学，应付老师的”

“我为人民学的”孩子说，“因此，我可以放松点”

“你学习怎么是为人民学？”

“你没见，习近平发言总说是为人民服务哇”孩子说

“也对，周总理还说为中华崛起而读书哩，可你得先学好了，才谈得上为人民而学哪”

“为人民学不是为自己学，所以我也可以玩玩”，孩子说

我晕了，随他去吧

昙花

可怜天下父母心。无奈。。。。

深山老林

一定有用！！！

冰纱伊人

望断天涯 发表于 2013-5-11 18:22
努力了对得起自己就可以了。

俺小孩马上中考了，老师盯着似乎就有点压力，家人盯着没什么压力，因此，一 ...

现在的社会，孩子教育中很多问题困扰父母的，所以父母在孩子成长不同的年龄段学习些相关知识很必要的。

小歌

人都是有自尊心的。一个人如果为了维护自尊，而作出正确的选择，他甚至可以创造超出想像的奇迹。

妹妹用心了，句句经典。超赞！

冰纱伊人

深山老林 发表于 2013-5-11 19:44
一定有用！！！

谢谢加分关注！您是专业学者，向您学习。

冰纱伊人

小歌 发表于 2013-5-11 23:10
人都是有自尊心的。一个人如果为了维护自尊，而作出正确的选择，他甚至可以创造超出想像的奇迹。

妹妹用 ...

谢谢姐姐关注！忙碌了一天，以后晚上您尽量早点睡觉哦。呵呵{:soso_e181:}


目前社会，父母对孩子的教育，常遇到些很头痛棘手的问题，教育缺失的方面太多了。

我看了下论坛的教育版块，发挥的前景很客观，可以多注入些新的活力文字。

想到论坛有很多学识渊博的教育学者，所以希望教育版块平时多注入些教育方面知识。

尤其是针对孩子不同学习阶段和不同成长年龄段的教育困惑，（如：孩子的青春期，等）

能及时提供些教育方面供阅者有益的知识，可以让更多的阅者在教育版块提出生活中遇到的教育困惑，或者分享些教育成功案例。