论文学之衰落

红尘一笑

相比于古今中外，如今的文学，实在是即使是“真得猛士”也不忍正视的惨淡，满眼望去，尽是枯枝败叶堆积如山，虽作家浩浩荡荡、出版社如雨后春笋、新书层出不穷，书籍出版系统超过了历史上任何时期，然能真正青史留名、流芳百世，能“以俟百年圣人君子”者，实在是凤毛麟角。

    回顾历史上的任何一个阶段，无论政治如何腐败，经济如何萧条，其文采都足以动人心魄。且不说汉赋唐诗宋词是如何的名家辈出、百代风流、让人心驰神往；就是春秋战国乱了五百年，也有诸子百家相继出世、连绵不断，以其纵横天下古今的才气争鸣于千秋万代；魏晋南北朝割据分裂、尔虞我诈、民生凋敝，且有五胡乱华，有诗“白骨露于野，千里无鸡鸣”、“不见人烟只见花”，可就在这样一个时代，却出现了让后人无限追慕、魂牵梦萦的“建安风骨”，李白说“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”。再者，中国人口到清末时才猛增到四亿，春秋战国时期就一千多万，盛唐时才五千万，康乾盛世大约两亿；而其中受教育的人口则是少之又少，真正读书的人恐怕只有百分之一。而现在的中国，正处于多劫难遇之和谐盛世，虽未达顶峰，也是四海升平、春光灿烂，科技的发展正在给人们生活带前所未有的便利；总人口已达十四亿，义务教育早已纳入法制，且有切实的经济保障，高考录取率已达百分之七十二。可为什么在经济实力、受教育人口都远超历史的今天，文学水平却如此的低落，让人目不忍视呢？

    现在的教育完全依托学校，学校里教人文学的自然只有语文课了，语文课基本就是教人识字、阅读、写作了，讲课考试也是围绕这些方面。可是教育仅仅只是教授学生技能吗？最伟大的教育家孔子、释迦牟尼、耶稣，他们都是教人去恶存善，诸恶莫作，众善奉行，他们在乎的是人格的养成，是格物致知、正心诚意、修身齐家，孔子说“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”，又说“志于道，依于仁，据于德，游于艺”。可见在真正的教育中，文学是枝节，道德够了，做人做对了，才去搞文学创作，或者是把文学作为调节生活情绪的手段而已。而今天的教育理念则是本末倒置，为追求文学而文学，没有崇高的理想、没有仁者爱人的精神、没有心忧天下的怀抱、没有深厚的人文素养，纯粹去学习写作文的技巧，又怎么能创造出比肩古人的作品？《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，可是孔子理想则是把中国文化的精神传下去；《离骚》是中国浪漫主义诗歌的源头，而屈原的理想则是圣君贤相，他时刻哀叹的是民生之多艰；建安风骨的核心人物三曹都是大的政治家军事家，他们的理想都是家国天下；李白本是从赵蕤学道的，想要经纶天下、匡扶社稷，杜甫本是要“致君尧舜上，再使风俗淳”；苏轼最想做的也是要实现他政治上的理想，辛弃疾则是一个豪情万丈、气吞山河的英雄，他“把栏杆拍遍，吴钩看了”是为了收复中原。这些流芳史册的所谓文学家，他们并不是纯粹的文人，他们或者为教化众生、或者为调节内心不平的情绪，或者更多的是被现实所逼，在政治、生活中失意，种种无奈纠葛于心里，万般愁绪如丝缠绕，“情于中，形于外”，他们的情绪无处发泄，只好自然而然诉之于诗歌，更彻底的说，他们不是纯粹为写诗，他们是为化解心中无处可说的愁情而迫不得已作诗写文章，这样的诗歌才是真情流露，才是天然去雕饰。

    想一想今天那些所谓的作家吧，竟然把写作做为一种职业，成为所谓的职业作家，为写作而文学 ，岂不是舍本追末。没有“富贵不能淫，贫贱不能移”的品格，没有享受寂寞的修养，没有丰富曲折的人生体验，所写的作品也不过多是无病呻吟，为赋新词强说愁罢了，曾子说小人见君子“掩其不善，而著其善”，而在明眼人看来自然是“人之视己如其肺肝然”。根本不固，又怎能期望欣欣向荣、绿树红花？源头无活水，又怎么会有渠流之清如许？

    文学要想兴盛，并不在于文学本身。我们应从文化入手，教育的重点要转移到培养学生真善美的人格上来，让每个人都有宏伟的胸襟，治国平天下的抱负，以提高人们的精神文明水平。我知道，已有一批人正在悄悄的努力，只要我们有“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”的信念，有“百花落尽啼无尽，犹向乱峰深处啼”的执着，星星之火，亦可燎原，我相信，将来也许几十年、也许一百年，总有一天，我们的文学终会恢复昔日的灿烂辉煌。  

潜山论坛

文学要想兴盛，并不在于文学本身。我们应从文化入手，教育的重点要转移到培养学生真善美的人格上来，让每个人都有宏伟的胸襟，治国平天下的抱负，以提高人们的精神文明水平。我知道，已有一批人正在悄悄的努力，只要我们有“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”的信念，有“百花落尽啼无尽，犹向乱峰深处啼”的执着，星星之火，亦可燎原，我相信，将来也许几十年、也许一百年，总有一天，我们的文学终会恢复昔日的灿烂辉煌。  
说得非常好，赞一个。请问此文是否楼主原创？盼复。

弹论舒州

诚哉斯言！

红尘一笑

潜山论坛 发表于 2013-5-3 07:45
文学要想兴盛，并不在于文学本身。我们应从文化入手，教育的重点要转移到培养学生真善美的人格上来，让每个 ...

呵呵，前年写的了，昨天突然再次发现，拿出来让大家批评批评。

海天阔

生命是教育的第一问，也是最后一问。探讨好生命的意义，教育也就可革新，文学才得以深邃。

萧潇诗雅

好久没有看到此类文章了，顶一个！另希望有机会能获知楼主的真实姓名。

朱容改

思想不自由，言论便更加拘束。
其实并非现代人写不出，或是做不到，盛极而衰正常事，民国的大繁荣映衬出我们文学的迷茫吧
我们的根要扎在哪里呢？

13505634347

好！顶一个！！

红尘一笑

萧潇诗雅 发表于 2013-5-3 09:22
好久没有看到此类文章了，顶一个！另希望有机会能获知楼主的真实姓名。

我认识你呀，以前我们经常见面的。

红尘一笑

红尘一笑 发表于 2013-5-14 22:05
我认识你呀，以前我们经常见面的。

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