曾经给学生的一封信

王石亮

多拿，我不知道你这几天你出了什么事，为什么总是心神不宁？我问你，你就说没事，可是往往没事就是有大事。你勉强的笑，用笑来证明你真的什么事也没有。可是我心里隐隐的不安。
此时此刻，你正坐在教室上课。那么就让我沿着昨天没有结束的谈话再谈一谈吧。好吗？借此，向你，也向全班同学聊聊天。
你用手机信息告诉我：老师，你太让我们失望了。过去，你宠我们，爱我们，信任我们。而现在你变了！以前你在我心目中是完美的，现在，变的模糊不清。你还是我们以前那个好老师吗？
我沉默，深深的思索。你们不满，那么我一定有问题。到底出了什么问题呢？
大部分时间我在教育你们。可很多时候我发现，你们也在教育我。上学期，我只要说：多拿，帮我把教室打扫一下，帮我把资料整理一下，帮我把教室布置的漂漂亮亮的…… 说什么你都能马上完成。交给你的任务我就基本不用操心。周末到老师住的地方去玩，老师很懒，经常忘记了打扫，你们马上把它打扫的干干净净。上学期，哪怕是个小小的节日，你都要发信息向老师问好。上学期，你带来你妈妈包的粽子，有些是你自己亲手包的。还问，包的好不好看，好不好吃？
在很多老师面前，我在以这样的学生骄傲着。这个时候你说老师变了，老师变了，所以你也变了。如今我再说：多拿，帮我把稿子打出来吧。你说：不打。我再问：有什么事跟老师说说吧。你说：没事。
为什么会这样？出了什么事？我也刚从大学校园中走出来，我也曾是学生，比你们也大不了几岁。在家里，我的弟弟妹妹也给你们一般大，所以我也一直把你们当妹妹。我想，我了解你们，因为我也年轻。
老师从遥远的安徽赶到这里，也没有一个亲人在身边，有几个朋友不在一起也很少见面。老师现在仅仅拥有的就是你们，老师爱你们。正因为我深深的爱着你们，所以你们不好好学习时我便会很生气，我会毫不留情的骂你们，罚你们。可是我所做的一切都是为了你们能有个美好的未来。  
在班上，我很少主动跟我的你们说笑，但这并不说我不了解你们，不关心你们。你们好动，富有激情，但是缺乏毅力，缺乏自制力。所以我必须很严肃。不要怪老师太严格，因为——我深深的爱着你们。因为爱你们我更无法不对你们严格。妹妹们，我越是深爱你们，越感到肩上的责任，越要对你们严格要求。你们能明白吗？
听老师说几句好吗？能接受吗？
你们正值花季，青春洋溢, 个性率真、有活力，有梦想，有情有义。敢于面对新挑战，勇于表现自己，活得潇洒。 让我这个你们口中的老师 ，除了感叹岁月的无情就是羡慕 。
但是也许正是因为年轻，你们的情绪阴情不定。你们可以抱怨，你们可以发泄，但不能把你们的坏情绪加到别人身上。哪怕是无知、无意的，也不要。尤其是那些爱你们的人，可能你们得到的是一时的舒畅爽快。却在他们的心上画下了抹不去的伤痕，一次又一次 虽然他们依旧那么爱你们、珍惜你们。但你们如何面对那些伤痕累累的爱。
前几天是国难日。有些同学在捐款这件事上表现的不尽如人意。我在全班讲了，并且讲到人品。那天，我却没有留意，穿了件喜庆的红衣服。有同学就提醒我：这样的日子，你穿红衣服，你自己的人品就有问题！你有什么资格教训我们！说的非常好，但是作为学生，这样说对吗？
改变一下自己的表达方式吧。我的妹妹们。因为，老师不是你们的敌人。因为，年少不能成为一生的借口。为了你们爱的人和爱你们的人，我相信，你们会明白怎么做！在平凡的幸福路上。接下来是我最近网上看到的一些建议，和大家一起分享：
1、 年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的老师。但请你记住：上帝能原谅的事，社会不一定会原谅；老师能原谅的事，老板不一定会原谅。
2、年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由。请你记住：不要以为年轻就一切还来得及，来不及的不是年龄而是在岁月流逝中所积累或错过的一切。
3、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”人的品性和素质是一个长期养成的过程，而学生时的养成往往会影响你的一生。请你记住：上课说话的确不是什么大毛病，但如果养成一种习惯，就会决定你被“请出去”的命运。
4、尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住：不尊重朋友，你会失去快乐；不尊重同事，你将失去合作；不尊重领导，你将失去机会；不尊重长者，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。
5、表达自我是一种本能，挑战权威是一种勇气。但表达自我不能伤害别人，挑战权威不能破坏规则，除非你在进行革命。请你记住：不要试图用带有道德色彩的另类行为去赢得关注，也许在目光关注的背后是心底的离开。
6、无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住：不要用无所谓的态度原谅自己，对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。

盘旋进仕

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江水滔滔

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蛋蛋

路过。。。。

中安评估

写的很好，学习了。对学生，工作的人们都有教育意义。

萧潇诗雅

是个好老师。

陌上花儿妍

你是一位非常有爱心的老师，向你致敬！