教育，应该告诉孩子什么！

弹论舒州

     几年前的一天，偶翻小侄子在读的小学语文，一篇有关长征的课文，第一句就是：红军北上是为了抗日。长征是伟大的事业，其最初目的，应该是为了保存革命有生力量，是转移，以人为本。。。几天前，小侄子刚期中考试，历史试卷有一题：如果没有虎门销烟，鸦片战争会不会打起来吗？老师的标准答案是“会打起来”的。这题应该是开放的好题，老师答案只是答案之一，不能说“打不起来”就是0分，就不爱国！说实在点，如果没有虎门销烟，这仗还真打不起来，因为，鸦片的输入，正在大发中国财，一步步打开中国市场，英国人何必多此一举，再来战争？战争是手段，不是目的！换句话说，如果没有鸦片的输入，那战争肯定会打起来，甚至会提前打，因为正常的经济手段不能打开中国市场，就只有来硬的战争了！。。。我们的教育，要让孩子从小知道，要诚信，讲实话，敢于表达自己的看法。这是民族的希望所在！

若愚

楼主的这个帖子是论坛里少有的好帖之一，没有照搬，没有随大流，没有官腔，更没有无聊，有的是深刻！

弹论舒州

若愚 发表于 2012-11-23 12:29
楼主的这个帖子是论坛里少有的好帖之一，没有照搬，没有随大流，没有官腔，更没有无聊，有的是深刻！

   谢谢鼓励！

桃乐滋

对于那些历史题目，我很头痛，有时候也为孩子们的回答头痛。历史就是历史，其实是客观的，这样的问题出的不好，对吧。楼主，我对历史试卷所谓的开放题目，也很纠结。

弹论舒州

     历史本身应该是客观存在的，是知；但对其看法却在变化，是识，也许更为重要吧！

弹论舒州

桃乐滋 发表于 2012-12-9 16:19
对于那些历史题目，我很头痛，有时候也为孩子们的回答头痛。历史就是历史，其实是客观的，这样的问题出的不 ...

      历史事实是客观的，问题是，许多客观真相，由于多种原因，被遮蔽了，而你知道的所谓真相，往往是假象，人们还信以为真！许多真相，将永远不得而知！远点的，明朝胡惟庸是朱、朱元璋所说的那么不是人？！最近的，凯某事件，有人（包括县里领导），清清楚楚，愿意公之于众吗？！

我是王赟

有点意思   许多假设  真的没有确切的答案

弹论舒州

我是王赟 发表于 2012-12-25 13:33
有点意思   许多假设  真的没有确切的答案

         一直在“标准答案”下教育出来的人们，也该思考，是谁，在制造这种场，有利民族振兴吗？！

森林木

历史就是记载已发生过的客观事实，为什么要出假设的题目？

弹论舒州

森林木 发表于 2012-12-31 15:13
历史就是记载已发生过的客观事实，为什么要出假设的题目？

假设，是为了思考！学习历史，也许更多些是哲学思辨！