谈减负

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    减负不是减量，而是增加兴趣。
    当学生不喜欢学时，哪怕每天上一节课，都是负担。遗憾的是，竟然观望，及至批评改革的人还有那么多！
    为什么网吧有魅力，网吧的魅力何在？想玩什么，想学什么，不用老师安排，不用听命于老师。能不能把网吧的“学习法”做一个移植？用儿童的方式去学，任其学。一但移植了，任何课堂都可以成为杜郎口。如果用课堂的手段上网结果会怎样？我认为，学生恐怕会逃离网吧，你看，假如像上课一样上网，在规定的时间、规定的地点、倒背着手坐好——开始上网，上网只能按规定的方式玩规定的游戏，玩完还要留作业写篇“玩后感”，那么学生还会对“网吧”感兴趣吗？再比如，喝酒也用课堂的手段……那么酒鬼也会不再喜欢喝酒。
    教育毁了两代人。爷爷告诉孩子要好学，说像你这么大是没学上的，孙子问那是个什么时代？爷爷说是万恶的旧社会，孙子说，爷爷，我也想回到万恶的旧社会。有老师给学生布置作文，题目是“我的理想”，学生的作文题目是长大了当退休人员，今天的教育已经扭曲了理想，警惕呀。

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{:soso_e183:}

森林木

不教育毁了所有的人

一介草民QS

这就是应试教育的悲哀，教育是育人的 不是培养大学生的  

心驰

{:soso__187047450382421961_3:}有点偏执

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心驰 发表于 2012-10-21 12:32
有点偏执

批评改革的人还有那么多！