野中必须全部清退“野鸡”老师

wgj1963

向广大关心野中发展的潜山父老澄清几个共同关心的问题吧。
野中为什么要办复读班？因为广大落榜考生的需要。因为他们也是潜山子弟，给他们提供再次实现梦想的机会，作为潜山教育的老大，野中责无旁贷。
野中复读生有多少人？1000多一点。教育是买方市场，家长和考生用脚投票，并非野中“盲目扩张”。
野中复读班占用了多少教师？一直是16个半（有一位同时在本部带课）。
野中为什么要自主招聘一些年青老师？主要是编制不够，也有作为人才储备的考虑。一中、二中、野中恐怕都面临着同样的问题：老师队伍老化，10至15年期间，教师大量退休，届时将会出现严重师资饥荒。应该说，野中此举，目光是长远的。
自主招聘的老师是不是合格？都是合格的。县内的编制招考是选拔考试，不是资格考试；判断一个高中教师是否合格，不是依据某次考试的成绩，而是看他是否持有高中教师资格证书。由于目前高中教师招考试题主要由高考试题和高考模拟试题构成，应届大学毕业生很难考到高分，加之录取名额有限，一次考不上实属正常。
自主招聘的老师能否胜任野中的教学？经过一年时间的检验，绝大部分是可以的。在校内的公开课比赛和历次考试中，其中还有几位遥遥领先于在编教师。当然，作为家长和学生，都希望每位老师都是成熟的优秀老师，但客观上说，这种愿望难以成为现实。在野中不可能，在其他学校更不可能。因为和其他任何领域一样，人才的成长都有一个过程，而且“十个指头伸出来有长短”，在编老师的水平、能力、态度也是参差不齐的。
为什么把自主招聘老师放在高一？这真不是一个问题——难道将他们放在高三吗？总是要从高一开始熟悉教材和教学吧！
最后，要批评楼主一句：既然是关心潜山教育的人，总该是个文明人，称自主招聘的老师为“野鸡”，实在，唉！

wgj1963

再补充一条：
野中办复读班是否合规？合规。安徽教育厅规定，省级示范高中不得在校内办复读班。也就意味着，市示范高中可以在校内办，省示范高中必须得在校外办。这就是野中与天中联合办班的原因。

旅行者

强烈谴责野中把有限的师资投入到复读班，既顾应届班，又顾复读班，你没有这个能力的，到头来是“撑镐挑柴，两头失落”。不要把这些可怜的孩子们当做实验品，因为他们只有一个“三年”啊！

心在教育

野中不是野中的野中，野中是全县人民的野中！如果还有人还为野中私聘落选大学生上课的事鼓动的话，他们却是用心不良呀。这件事无论从哪方来说，野中都不该做。这做法不正常，不正确，不正经。。理应得到纠正。县里给的教师编制可以满足野中要求。你拿这些没资格的人教野中的学生，这也太让人心寒了。。。。

蒋成兴

再说一遍，我不反对野中培养自已的青年教师！我更不是想攻击野中！也可能是我说事的方式不妥，给野中造成了伤害。我只想借网络之便引起野中和县上对这事的重视。我说的这事和野中培养青年教师不冲突。有人把这事和野中培养青年教师，搞人才人才储备连起来真是太搞笑了。这些人不是野中的青年教师，野中也储备不了他们，他们是临时工，说走就走的。有人还说这些人教书如何如何好真是太欺人了，这是不是在反衬野中本身真正老师的不行？？？去年那么多的家长找学校要求调下他们，今年学校要他们不上高二还教高一说明了什么？有的人真的不知道吗？为何县里给的老师就野中不够用？为何一中二中黄中。。。都没有这样的老师？竟还有人为野中这明显不对的做法欢呼叫好，而不是去想办法帮助野中去处理好这事，真是不可思议！！！这些人你们好奇怪呀？野中怎么了？？？？？？我想野中真的不妙了。。。。。我还是相信野中高层会处理好这个问题。

wgj1963

我还是想强调两个基本概念：“落选”的并非就是不合格的；自主招聘并非就是“私聘”。
这两个问题此前都有澄清，就不赘述了。
为什么要做这件事？主要就是教学人员不够。楼主的逻辑是：一中、黄中、二中都没有类似的情况，人员都够用了，以此类比，野中人员也就够用了。大前提正确与否？我没有调查没有发言权。但这种推理是不可靠的，在事实上是不成立的。野中老师的平均课时（实际课时加备课、作业量加超员）约为23（非毕业班两班语、数、英为16.6课时），这就是明证。
当然，楼主另外的不解是：既然人员不够，为什么要扩班呢？我想楼主应该知道，招生计划从来就不是野中制定的，身在潜山，老百姓有强烈的把孩子送到野中的希望，野中怎么办？这就好比坐公交，车上已经很挤了，车上的人都不愿意司机再停车上人，可车外的人，都希望司机能把自己带上去。
至于“人才储备”一说，楼主觉得可笑，也有理由。当初是这么个想法，最终能否实现，恐怕还依赖于人事制度的改革。因为这些年，教师横向流动的道路差点给堵死了，早些年野中可以将其他学校教学效果较为突出的老师调一些进来，这些年几乎绝迹。而对于一个教师的考查与评价，是复杂的，是长期的，野中与自聘教师签一年的合同，就基于这方面的考虑。
确实有不尽如人意的，也确实有意外之喜。年青的自聘教师有优于在编教师的，这没啥矛盾，长江后浪推前浪，这才有希望。我们不光有儿子女儿，我们也还有孙子孙女需要教育。不试一试，谁又能火眼金睛看得出来？
其实，真正可怕的，不是这些可塑性强的年青人，而是那种觉得“船到码头车到站”“老得掐不动”的某些人，不知楼主是否有同感？
再说，这些年青人也不容易，他们也大多是我们潜山子弟，正如多数家长与同学感受到的，即使少数人能力有限，但态度很好。他们在为美好的未来打拼，做好了，我们为他们鼓掌喝彩，做得不够好，也不妨多一份包容之心，他们来日方长啊！

队长

优质师资好像去复读班，因为有几个同学都不在野中教书，当时很奇怪，现在很明白！

阿丽埃蒂

是不是都太激动了点，夸张了点，野中下半年没那么自聘的，新招的是研究生和国家重点师范大学毕业的了，不知道到时候社会上还有什么说法，

一头乱发

家长和社会关注野中是野中之福，但说话最好先调查清楚或去学校沟通，这样乱说对你对你的孩子对学校对老师都不负责任的（（1），高一总共50多个老师，其中有复读班回头的有高三十几个班回头的老师，你就说自请的有30多，有一点思考的话都知道荒谬；（2）自请的是有但不多，并且是上级批准，并且经过复杂的考核成绩优秀才可以；（3）请进来后学校抓的严，你知道吗，首先必须向一位老老师拜师，听课，学校要检查听课笔记的，老老师和学校领导会随时推门听他们的课，其次学校还有各种各样针对他们的比赛，如课件大赛，上课的比赛，甚至还有粉笔字钢笔字的比赛;(4)年轻老师或自请的老师都会珍视工作机会，都很努力，如果你和学生打听过，应该也知道他们还很热情，对工作对学生，有的礼拜六晚上都是合学生一起度过。
  希望道听途说的事越来越少，有时间去野中看看走走吧。   

一头乱发

复读班的老师每年都在换，因各种原因只留几个暂时没换，总要有人熟悉那里的一切，不然新去的老师和学生一时无法适应，这你去那里看下就可以了。你们说优质师资好像去复读班，我的理解这是对野中全体老师的肯定。