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乡下孩子现在到底输在哪儿?

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发表于 2012-7-27 21:33 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 秋叶 于 2012-7-28 20:42 编辑

      我们这个年龄段的家长(八十年代度过中学阶段),想必大家印象都十分深刻,那时我们乡下的孩子都很自豪,因为我们考试从来都不会输给城里的孩子,无论中考还是高考。那时城里也没有什么所谓强势的学校,什么所谓有名气的教师。那时,乡下学校远比城里学校业绩辉煌。我不仅纳闷,那时,怎么没有人问:难道乡下的教学硬件还有师资,就比城里强吗?!

       答案肯定是否定的,那时为什么会出现这种不正常的状况,为什么没有人追问这个问题?!

      原因很简单,大家都明白,因为城里人天生就有优势,他们有户口就有工作,孩子不需努力,家长也不用担心。没有人纠结这个问题,也不用问这个问题,也无需知道这个答案。         
     
       而现在这种情况完全颠倒过来了,城里孩子的学习成绩远远强于乡下孩子,于是大家追寻原因,结果得出结论,归罪于乡下的教学硬件还有师资远远比不上城里。

       这种结论真的就十分正确吗?我想谈一谈自己的看法,因为我在乡下三流学校呆过,现在又在城里一流学校呆着。我觉得自己的想法更接近于真实,而不是人云亦云的想当然。

       乡下的孩子现在到底输在哪儿,不是硬件,不是师资,而是家长;同样,城里的孩子赢在哪儿,不是硬件,不是师资,而是家长成倍的付出,包括精力和金钱两个方面。

       我们都知道,现在乡下的孩子大部分都是留守孩子,父母很少过问,都是丢给爷爷奶奶,除了隔代溺爱以外,爷爷奶奶年龄大了,也没有多大能力监管到他们。而读书本身就是一件苦差事,天生爱好的毕竟很少,于是乎缺少监管的孩子绝大部分精力不在读书上,不背书、不做作业、逃学、吸烟、赌博、打游戏……

       作为乡下老师真的很无奈,很孤独,你想找家长沟通一下配合一下,有时真的很困难很困难,你根本就找不到他们,他们只有在过年时回来一次,有的甚至孩子都毕业了都没有回来过。他们心里内疚,补偿孩子唯一的办法,就是多给钱,而钱给多了,有时结果适得其反,养成了孩子好吃的习惯,好吃往往又与懒做连在一起,等等。

       其实我们很多时候误会乡下老师,总认为他们不优秀不努力,仿佛今天城乡孩子的差异大部分就是他们造成的,这是一件多么不公平的事啊!他们身处贫瘠困苦的地方,偶尔发发牢骚抱怨抱怨,那是肯定的。不过,一走上讲台,请相信,他们是另一个样子,因为他们面对的是纯真的孩子,他们的敬业精神不比城里教师差一丝一毫,只不过没人看见没人关注罢了,但我相信他们的学生会永远记住他们!

       现在有些家长想方设法把孩子送到城里读书,认为这样就从根本上解决了问题,这种想法其实有点幼稚。我所在的学校,在当地一流强势,今年中考前十名本校七名,前一百名中有六十五名。去年我们学校被定为全省十六所集中办学试点学校,三所农村弱势学校撤并进入,当时所有家长欢欣鼓舞,,调研结果百分之九十八的家长同意,撤并工作异常顺利。当地政府为集中办学,也做出了很大努力,专门招聘了专业教师作为专职辅导员,全方位管理撤并学校住校生。可一年过去了,结果很让人失望,孩子们远远达不到城里孩子的水平,校长学年末在班主任论坛上无可奈何地说:“我们一定要守住底线”!底线是什么?就是不低于他们在本地的成绩。另外还让人沮丧的是,以前学校数学学科特强势,一般平均分都高于第二名15到20分左右,而今年竟然没有拿到第一名,屈居第二。全校教师除了苦笑,没有任何办法。

       我举这个例子就是想说,要想乡下孩子和城里孩子学习成绩上一样优秀,作为家长,必须要付出,必须要学会取舍,学会放弃。孩子成长的路上,需要你的呵护,你的陪伴,你的监管。千万不要强调你的困难,谁都有困难,克服克服吧。为了孩子,请理性思考,正确选择。

       最后我还想说几句,和潜山中考录取有关系的问题。三中、四中,有的孩子成绩高于农村学校孩子,反而不能被野中录取,家长心里很纠结很不平,这是最能理解的,因为作为家长,他们付出了实实在在的努力,大家都是平民百姓,成绩不是靠强取豪夺来的,也不是靠坑蒙拐骗来的,更不是靠贪污受贿来的,他们为什么不能争取自己的权利?!而有人这样说:“强调公平,你们为什么不去和北京的学生比!你们和农村弱势学校孩子比,有意思吗”?我觉得这话有点残忍,大家都是平民百姓,何必互相为难?!如果换了你,你还能站在那么高的角度说话吗?!那些为了呵护孩子成长付出不懈努力的家长,无论他们是农村家长还是城里家长,都值得我们永远尊重,请不要站在道德的高度随意指责他们,否则的话,那才是真的没有意思!

       以上是本人的一点看法,比较浅薄,欢迎大家批评指正!



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发表于 2012-7-27 21:58 | 显示全部楼层
教育均衡发展是大势所趋,无论从道德层面还是从公民的平等权利方面来讲都是必须的。
发表于 2012-7-27 21:59 | 显示全部楼层
   你分析很有见地,我想城乡学生的差异原因很多。有见识、经历、家长、学校硬件、软件等因素。但是,整体上看拔尖的高校农村孩子比例在减少是不争的实施。
发表于 2012-7-27 22:24 | 显示全部楼层
说明优秀老师 还是比较缺的嘛。
发表于 2012-7-27 22:24 | 显示全部楼层
分析得有道理,是一线教师的切身体会。
发表于 2012-7-27 22:38 | 显示全部楼层
我想法十分同意这段话:作为家长,必须要付出,必须要学会取舍,学会放弃。孩子成长的路上,需要你的呵护,你的陪伴,你的监管。千万不要强调你的困难,谁都有困难,克服克服吧。为了孩子,请理性思考,正确选择。

发表于 2012-7-27 22:42 | 显示全部楼层
我认识的一个朋友,每个月在孩子(小学生)身上光教育的投资差不多达到7-8千元,能不拔尖吗?
发表于 2012-7-27 22:50 | 显示全部楼层
支持楼主观点。
发表于 2012-7-27 23:22 | 显示全部楼层
我和朋友们经常这么说,切身体会,切合实际
发表于 2012-7-27 23:22 | 显示全部楼层
我和朋友们也经常是这么说的哦,切身体会,切合实际
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