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楼主: 秋叶

乡下孩子现在到底输在哪儿?

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发表于 2012-7-28 08:05 | 显示全部楼层
楼主分析的合情合理,其实学生们的智力天资都差不多,关键在于后天的努力。那么后天的努力也就包括孩子自身努力+家长的栽培,而且彼此间有相当的相互牵制作用。
 楼主| 发表于 2012-7-28 10:34 | 显示全部楼层
潜山论坛 发表于 2012-7-27 21:58
教育均衡发展是大势所趋,无论从道德层面还是从公民的平等权利方面来讲都是必须的。

我没有否定教育平衡,并且很赞成教育公平,我只是想从某一个点上谈论这个问题,强调家长在孩子成长中的作用,不可能做到面面俱到。
 楼主| 发表于 2012-7-28 10:55 | 显示全部楼层
繁喧记忆 发表于 2012-7-28 08:05
楼主分析的合情合理,其实学生们的智力天资都差不多,关键在于后天的努力。那么后天的努力也就包括孩子自身 ...

你说得很对,尤其是最后一句话,相当精辟。
发表于 2012-7-28 11:08 | 显示全部楼层
1131294672 发表于 2012-7-27 22:24
分析得有道理,是一线教师的切身体会。

你怎么知道我们是一样的可怜人?怎么这样说啊?
发表于 2012-7-28 11:11 | 显示全部楼层
发表于 2012-7-28 11:28 | 显示全部楼层
发表于 2012-7-28 11:39 | 显示全部楼层
发表于 2012-7-28 12:04 | 显示全部楼层
       乡下的孩子现在到底输在哪儿,不是硬件,不是师资,而是家长;同样,城里的孩子赢在哪儿,不是硬件,不是师资,而是家长成倍的付出,包括精力和金钱两个方面。

       我们都知道,现在乡下的孩子大部分都是留守孩子,父母很少过问,都是丢给爷爷奶奶,除了隔代溺爱以外,爷爷奶奶年龄大了,也没有多大能力监管到他们。而读书本身就是一件苦差事,天生爱好的毕竟很少,于是乎缺少监管的孩子绝大部分精力不在读书上,不背书、不做作业、逃学、吸烟、赌博、打游戏……

        问题的关键所在——典型的经验只谈!
发表于 2012-7-28 12:13 | 显示全部楼层
支持楼主观点
发表于 2012-7-28 12:17 | 显示全部楼层
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