更需要活着的英雄

刘一民 · 发表于 2012-7-26 16:44

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本帖最后由刘一民于 2012-7-26 21:57 编辑

      有些问题不可以讨论，有些事原本不应该发生。如果必须说出最重要的，人生只有一个关键词：生命无价；只有一种信念：好好活着；只有一个支撑：友爱！

      哈佛大学的新生入学会有一次特殊的道德教育课。教授问：一列在行驶的火车，刹车突然失灵，方向盘有用，火车前面有五个人，距离五人的3米处有分轨，分轨前面也有一人，他们都全然不知自己面临的危险。如果你是火车司机，在排除其他可能发生的情况下，你会选择撞向那五个人，还是选择转动方向盘，驶向分轨撞向另一个人。

      同学们几乎全选择了撞向那一个人。现在没有分轨，而你是那五个人中的一个，在你面前是个胖子，如果你狠力将他往前推，你们其余四人将免于车祸。你会将胖子往前推吗？

      同学们迟疑了，绝大多数学生选择了不推，理由是太残忍。少数人做了另一个选择，理由是为了更多的人活。教授又问：如果你冲向前可以让更多的人活，你愿意吗？同学们陷入了沉思，许长时间没人做选择。

      最后一问很重要。如果在国内，老师在课堂上提出这个问题，相信教室里立即响起异口同声的回答：我愿意。我觉得这并不表明国内学生比美国大学生高尚许多，而是道德教育里存在着误区：过于宣扬英雄主义忽略了人性的真实，抑制了动物求生的本能，以统一模式缔造出标准答案恰恰是在对生命的轻视。甚至，酿成原本可以避免的悲剧。

   在危险骤然而降千钧一发之际，道德与良知，会令我们毫不犹豫奋勇向前。但在日常教育引导里，我们该留有足够的时间与范畴，让大家去关爱生命，来尘世一遭不容易，救人更要懂得自救。英雄不是只有逝去才青史彪炳，活着的英雄同样令人肃然起敬。

      十多年前，新闻媒体里曾有一场大讨论：第四军医大学的几名大学生在华山为救一名游客而身亡，大家论述值不值得。其实，这场讨论从一开始就偏离了主题，生命的意义与他的主体文化程度、社会贡献、个人价值等无关，不该展开来对比。我们该去探讨救人的技巧和在救人时注意自身的安全，这能避免由于一个悲剧，引发了另一个甚至更大的悲剧。

      汪恒走了，多好的一个小伙子。90后的楷模。我们在为英雄祈福之时，更该去呼吁：珍爱生命，这样的事不能再发生了，真的不可以。

山城风景 · 发表于 2012-7-26 16:51

有道理，支持

一杯清茶 · 发表于 2012-7-26 16:55

我们都一起为可爱的孩子,可敬的英雄默哀!!

徽州烟雨 · 发表于 2012-7-26 16:59

有道理，支持，我们更需要活着的英雄，救人也要会自救

幽谷忧花开 · 发表于 2012-7-26 16:59

90后的楷模.向可敬的英雄默哀!!

徽声徽色 · 发表于 2012-7-26 17:00

珍爱生命!

随便瞧瞧 · 发表于 2012-7-26 17:02

我们的社会需要见义勇为、需要路见不平一声吼，但救人不要舍己。

盯碗鱼 · 发表于 2012-7-26 17:14

避免由于一个悲剧，引发了另一个甚至更大的悲剧。

山谷幽风 · 发表于 2012-7-26 17:19

支持楼主观点！

雪湖先生 · 发表于 2012-7-26 17:23

珍爱生命，这样的事不能再发生，真的不可以。

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