从城乡学生的“潜力”说起——兼谈什么是“学习潜力”

我爱天柱山2 · 发表于 2012-7-11 11:59

说到点子上了

江南丹橘 · 发表于 2012-7-11 13:20

好久没见楼主的文字了，每次看您的文章都是一次学习。有理有据，分析的透彻而且给人以启迪！
赞同您的观点：为什么学习就非要是苦的呢？只要兴趣有了，再苦也会是乐在其中！
再有就是您提倡学生多阅读，并占用课堂时间让孩子谈阅读心得这件事，我是真的很崇敬您的做法！只要是真的理解了教育这件事，才知到阅读对一个孩子的重要性！。。。
再有就是如您提示，在百度上一直没有找到您的博客啊？能具体点吗？很想多学习一些先生的思想！

江南丹橘 · 发表于 2012-7-11 13:28

看楼主文字，好像是在外地教学？很想提一下建议，潜山的教育部门怎么让这样优秀的老师流失到外地了？
也许家乡条件不好留不住，但是可以考虑在寒暑假搞一些交流会，让先生传播一些这样优秀的思想和经验，也可以多提高一下潜山的教育现状啊！朋友都说老家教育抓得紧，但是上论坛半年多来，看到有关家乡教育的弊端很多，如此的教育肯定不是我所期望的，现在都不知道是让孩子回去上学还是不回去了。。。

绿叶 · 发表于 2012-7-11 16:28

认真拜读了，分析十分精辟。我的孩子马上要上初中了，如果能遇上您这样的好老师就好了。

狂舞90后 · 发表于 2012-7-11 19:50

金日园 · 发表于 2012-7-11 20:56

好帖，分享了。

骑兵 · 发表于 2012-7-11 21:13

野中和潜中都不想要城区初中的学生，这是多年的事实。理论和实践要相一致。

沉默的羔羊 · 发表于 2012-7-11 21:22

分析的面面处到，精辟绝伦，

江左布衣 · 发表于 2012-7-11 21:23

说通俗一点，我的意思是，为未来而有目的地去读书、读有用的书、高高兴兴去读书、用正确的方法去读书，这就叫做“有潜力”，否则，真的是“潜力”被“榨干”了。

潜山方颜 · 发表于 2012-7-11 21:36

说的好！顶！

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