梅小学前班海因里希法则之忧虑

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前言

美国安全工程专家海因里希在1933年提出了著名的法则： 每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。任何一起事故都是有原因的，并且是有征兆的；它同时说明安全生产是可以控制的，安全事故是可以避免的，它也给了管理者安全管理的一种方法，即发现并控制征兆，当一个企业有300起隐患或违章，非常可能要发生29起轻伤或故障，另外还有一起重伤、死亡事故。

  16年规划小女读书事宜，就近原则和经济情况，在潜山市区供了一套房子供小女读书，2020年小女年纪已到前班适龄,多方打听和身边亲朋好友推荐后，家人商议选择梅小学前班，于是老婆8月30日（或31日）左右排队5小时，从凌晨三点到早上8点终于拿到梅小录取通知书，当然类似这种排队在中国教育资源集中的城区应该比比皆是，我们只是千千万万之中的一员，不提也罢。于是乎9月份开始小女恋恋不舍从幼儿园转学到梅小，于是天天家中老人朝七点半晚三四点接送孩子上学。

开学后班主任组建家长微信群，被拉进群2月左右，期间从未发言讲话只当个潜水员，

站在我的角度上想班主任建群的目的是宣传学校规章制度、布置作业和其他关于教学方面、需要家长配合的事情。。。

不记得也懒得翻群聊天记录，某一天开始就有家长在群里反应问题了，

...自家孩子被xx同学欺负了、
...身上哪里被抓了、
...被哪个同学打倒在地，
....xxx同学踹我家孩子了，
....身上怎么了，
...衣服怎了，
...书本被撕了，
.....笔、学习用品掉了
  ......
之前也有被拉进幼儿园的群，里面还是比较祥和，常见课堂上孩子学习、一起玩耍的视频短片，也有老师布置的写字作业、手工任务、画画作业、偶有让小朋友回家做简单家务的安排...有发玩具和其他有益于身心健康的游戏等等，当然也知道这也是营业性幼儿园的一种宣传手段，俗语说的好，有对比就有伤害，如果你真要比一比那么请做好被伤害的准备（开个玩笑），梅小学前班的学生作业，寥寥无几，与幼儿园相比确实是少很多，但这个年龄段，我可以忽略...根据学校规定一般情况下不允许家长进入园区，只有特殊情况下才能进入，偶有本家家长在放学下课前窗外观察到学前班情况，一个班50多人，分成十几堆相互在玩，当时观察到小女跟其他几个同学在地上打滚...2个月来聊天中偶见小女很开心的跟我说今天发玩具玩了，可能老师有其他想法和安排，咱忽略

   今晚同小女聊天，反应今天在学校被同桌打哭了，而且哭的很久的哪种情况，小女从小哭长时间就会有呕吐的症状，说今天还吐了，这些事情不知道是老师不知道还是有其他情况我也不去揣测，当然之前也有反应说被谁欺负了、被打哭了...之前加上今晚的情况咱也选择性忽略掉了，小孩子嘛。。。

但是结合上面微信群里反应的种种情况，我很担心

美国安全工程专家海因里希的1：29：300的法则会不会发生在梅小学前班，

说这么多就是希望梅小的各位学校领导重视学生安全。

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