拉丁舞教学语录

丹橘国际拉丁舞

1、安静的学习、热情的跳！（学习态度）

2、伦巴很像一句很经典的广告词：

人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情 （伦巴的舞蹈的本质属性）

3、学习舞蹈不是在享受高雅的艺术形式，而是培养舞者的高雅情操（学习目的和态度）

4、不要迷恋舞蹈老师，她或者她只是个传说（老师）

5、人生最大的成就感是在自己的专业领域的成绩，而人生最大的幸福感是在自己的业余领域的自我突破

（致业余舞蹈爱好者）

6、付出时间，不一定能有等值的收获，但是不付出时间，就一定没有任何收获。（激励）

7、舞蹈技术只是一种手段，自信心和积极的心态才是舞蹈要表达的东西。不论高矮胖瘦，都能学会，并且领悟舞蹈的精髓——用肢体表达情感 （关于目的）

8、如果把拉丁舞比作PC：

脚步和胯位——CPU(决定整个舞蹈的效率）

音乐——内存（舞蹈动作都是在音乐里表现）

身体姿态——OS（决定舞蹈的品质）

身体律动——应用程序（决定了舞蹈的属性）

手臂、头位和表情——应用程序的插件和补丁（提升了舞蹈美感）

舞鞋和舞衣——程序的界面设计（给予舞蹈以角色）

基础——脚步和跨位（CPU）

CPU为了谁——身体律动（应用程序）

要想DIY自己的舞蹈，需要综合考量配置之间的权重和关系，

(初学者切勿以很低的配置去运行复杂的应用程序，后果可想而知）

9、舞蹈动作的数量和质量永远都是一对博弈（学习效果评价）

10、缴学费有季卡、次卡、年卡的区分，但是学舞只有一种卡的类型——终身卡（学习期限）

11、力与美是拉丁舞的名片

12、学习的过程心无杂念，做个虔诚的“教徒”（至偶尔踏入拉丁舞学习行列的新同学）

13、定下目标，才有学习的动力；忌讳只简单的把学习舞蹈当成业余时间的消遣手段（区别与传统意义的学习）

14、学习舞蹈就是和舞蹈谈恋爱，舞蹈老师就是红娘！能不能成，看缘分了！

15、rumba是拉丁舞之魂，建议初学者好好研习个中的要领和精髓！

16、人生就像一个舞台，无时无刻都在舞蹈，舞蹈的种类和风格如其人的气质！

17、学习舞蹈的时间周期：业余爱好者最小单位是年，专业爱好者最小单位是5年。尤其是对于业余爱好者，如果少于这个时间，是很难体验到舞蹈的本质风格滴！

18、Paso Doble 与Rumba的关系：刚柔共济的哲学辩证关系

19、舞蹈教学依靠的不仅仅是技术，更重要的是感情。

20、教育和培训的区别：功利性的比重不一样；

21、影响教育的重要的三个角色：家长、孩子、老师

22、舞蹈水平升华的途径：教or演or赛（爱好者可以根据自己的爱好，任选一种或者几种途径）

23、拉丁舞的的技术和艺术属性——技术（舞蹈起源地民族表达爱情的肢体语言）；艺术（舞蹈起源地民族对爱情的意识形态）

24、形式和内容的哲学辩证关系，尤其适用于入门级的舞蹈教学引导课。（哲学对一般科学的指导作用）

25、学习效果的自评：应该是自我的纵向比较为主，群体的横向比较为副。

26、先天条件好与坏，于学习成就感没有直接相关性。真正的成就感在于你进步了多少，而不是你比别人进步了多少，学习是为自己，而不是为别人（学习态度篇）

27、

20年前，去健身房跳健美操，那叫做时尚；10年前，去舞蹈房学跳舞，那叫做潮人；现在，去舞蹈房学不到3个月就淡出，那才叫out！

28、不是只有大学教授才会用学术的思维去执行舞蹈教学，时至今日，强烈呼吁全国政协关注业余舞蹈班教学学术研究。作为具有高智商社会的中坚力量的白领们，有权利有理由去分享舞蹈教学科学研究的最新成果。（别拿豆包不当干粮）

29、学舞就是和舞蹈谈恋爱，如果你相信一见钟情，那就应该坚定的钟情下去。何况这只是个比喻，真正的恋爱理论上有可能受伤，但是和舞蹈的恋爱是不会出现这种状况。（何乐而不为）

30、拉丁舞基础阶段学习进程表：点（律动）——线（移动包括横移和纵移）——面（变方位的移动组合）；

       拉丁舞提高阶段学习进度表：线的节奏变化——线的线条变化——面的技术变化——面的艺术变化。

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地址在哪呀？收60岁的吗？;P

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644973225 发表于 2015-3-6 10:19
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地址在哪呀？收60岁的吗？

德克士对面的外贸五楼。很抱歉，60岁不收。:handshake