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发表于 2015-1-5 06:25 | 显示全部楼层 |阅读模式

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盼望着,盼望着,东风来了,加薪的脚步近了。
    一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。心朗润起来了,价涨起来了,教师的脸红起来了。
    消息悄悄地从官员嘴里溜出来,真真的,切切的。报纸上,电视里,瞧去,一大片一大片满是的。 听着,传着,掰几回指头,做几回预算。脚,轻飘飘的,腿,软绵绵的。
    人事、教育、财政,你不让我,我不让你,都憋足了劲赶趟儿。尖得像刀,馋得像猪,犟得像牛。 话里总带着点猫腻味儿,闭上眼,教师仿佛已有了宝马、美女、豪宅。豪宅里三五成群的学生嘻嘻地闹着,来往的制服走来走去,收税的遍地是,杂毛的,有来头的,没来头的,散在走廊里,像城管,像武警,还砸呀砸的。
    “待遇不低于公务员”,不错的,像母亲的手抚摸着你。话里带来些安抚撩拨的气息,混着迷魂药味儿,还有其它行业的不幸,都在微微润湿的空气里酝酿。
     在教室,操场上,小路边,有大梦初醒打算跳楼的人。铁路线上还有穿梭的农民工,揣着钱哭着穷。老师的脸,迷迷蒙蒙的,在雨里静默着。
    被加的工资越来越多了,街上眼红老师的公民也多了。大河上下,长城内外,男女老少,也赶新潮似地,一个个愤愤不平了。发泄发泄郁闷,抖抖擞晦气,各喊各的一份心声。“教师之命在于贫”,中国梦刚起头,有的是文件,有的是希望。
    加薪像冬天的萝卜, 从头到脚都是空的,它忽悠着。
    加薪像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
    加薪像无头的苍蝇,有神一般的诱惑和腰脚,领着老师想钱去

1、本文没有标题,请结合文意,给本文拟一个标题。(3分)
2、理解下面两个句子,并分析其作用。(6分)
(1)教师的脸红起来了。
(2)教师工资不低于公务员工资。
3、归纳概括作者观点,请指出教师工资到底加还是不加。
发表于 2015-1-5 09:12 | 显示全部楼层
不是特别懂!
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发表于 2015-1-5 09:39 | 显示全部楼层
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发表于 2015-1-5 09:58 | 显示全部楼层
新年快乐。支持一下。
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发表于 2015-1-5 11:20 | 显示全部楼层
1、文章标题:加薪    2、(1)是说教师心里热和了,寓意广大教师被忽悠了  (2)用教师法的语句支撑文章的观点   作者的观点:给教师加薪一贯是有其名无其实,教师的实际经济地位远没有法律规定和社会宣传的那样好
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