潜山县教师进修学校赴教育部作国培项目经验交流

论坛工作组 · 发表于 2014-8-8 09:32

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潜山县教师进修学校赴教育部作国培项目经验交流

2014年8月4日上午，由潜山县教师进修学校承担实施的“国培计划（2013）—— 示范性网络研修与校本研修整合培训项目”，在教育部组织召开的经验交流会上，由进修学校金红敏同志代表潜山县作了长达50分钟的汇报交流，赢得了来自全国31个省教育厅领导及代表的一致好评。
2013年9月，经安徽省国培办遴选，并由中国教师研修网提供网络培训支持，我县教师进修学校作为项目试点学校承担实施了 “国培计划(2013)——示范性网络研修与校本研修整合培训项目。在我县教育局的领导下，我校分别在城区、畈区和山区等不同的地域，选定了4所小学、3所初中和九年一贯制共8所学校和中小学语文、数学、英语等8个学科，展开了培训项目的实施。我校从“统一管理”“统筹指导” “组建团队”“有序研修” “有效评价”等五个方面做了积极的探索。在2013年9月至2014年5月的网络研修中，县级协作组、校本教研组和参训教师共生成资源总数7916条，撰写日志3800篇，发起活动213个。协作组和校教研组线下研修活动达45次，其中，大规模研讨课活动23次。
此次培训项目的实施，成效显著。首先，老师们的教学观念、教学行为以及学校校本研修均发生了可喜的变化，即从被动培训转变为主动研修，主要表现在以下方面：从孤立封闭到联合协作；从指导缺失走向三级引领；从单一培训走向协作研修。其次，教师的常态学习也初露端倪，协作研修初见成效，表现为“活”了老师，“活”了学校，也“活”了培训。第三，从通过对项目实施的反思，我们有四点体会：一是从“小校本”到“大校本”是有效开展农村教师培训的必由之路；二是创新体制机制是有效开展校本协作研修的前提；三是改革研修模式是提高研修质量的关键；四是提高培训者能力是提高培训质量的基础。

与教育部教师工作司培训处处长王炳明博士、安徽省教育厅师资处副处长卢鹏、安徽省继续教育中心副主任潮道祥等领导合影
汇报现场

汇报团队在中国教师研修网总部参观考察

阳光城海尔专卖 · 发表于 2014-8-8 11:53

祝贺金老师功成名就！为潜山教育事业添砖加瓦！期待有更多的资源创作！

龙儿 · 发表于 2014-8-8 16:09

郝校长--好校长！

枫情 · 发表于 2014-8-8 17:28

黄泥中心小学付老师在啊

2404393268 · 发表于 2014-8-10 07:46

黄泥中心学校傳老师也在其中

ymh2001 · 发表于 2014-8-10 16:54

天涯的流浪者 · 发表于 2014-8-11 12:58

我说的是：这种培训就是浪费纳税人的钱

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