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教授的权力一样要关进笼子 江锡钰 美国大学自上世纪80年代以后普遍明文规定,严禁师生谈恋爱、保持暧昧不正当关系,尤其是对于任课教师和自己班里的学生而言。此类事件一经查出,教师很快会被解职。如果学生低于18岁属于未成年人,还会有司法介入处理。 以上这段文字摘自7月17日《中国青年报》12版的一篇文章,这篇文章的作者是一位曾在美国读研的学生。这位叫林清的同学,以她自己的见闻经历,谈了美国的师生相处之道。这对改进我国的师生关系管理是很有启发意义的。 林清同学在文章中说道:“(美国的)学校很多管理制度细密严格,对师生行为有严格规定。如师生讨论问题一定要安排在工作时间和公开场合,不能到家里或非公开场所;有异性学生在场,教师办公室的门不能关上;在教室里,女生的裙子不能短于膝盖以上、衣着不得太暴露;教师课上课下不得用轻佻不当的言辞‘招惹’学生,否则学生可向学校管理部门举报。” 试想,如果我国的大学也有一套如此完善的制度,那厦大教授吴春明还有机会诱奸那么多研究生吗?由于缺乏相关的制度安排,以至于在事实基本清楚,甚至连吴春明自己都承认“记不得和几个研究生开过房”,“开房费用就在课题经费中报销”之后,厦大目前能做的也就是停止其博导职务。 如今,从上到下都在说,将权力关进制度的笼子。但说到这话,一般人总想到的是官员,是这长那长。说到高校的腐败,人们也往往将目光盯住校长和有实权的后勤处长、基建主任、招办主任、教务处长等等,很少有人会注意像吴春明这样的普通教授。 其实,权力不在大小,也不在软硬虚实,只要想滥用,一样可以给权力拥有者带来各种非正当利益。中小学老师没啥实权吧,可他们中的一些人,将一些学习的难点疑点留到自己的家教班里讲,逼着全班学生都得花钱补课,这样的事喊了多少年?少说也有十好几年了,至今也没杜绝。何况一些大学教授直接决定学生的论文能否过关,能否如期毕业呢?我有个朋友的孩子,在某知名高校里读了6年的博士,等于学制翻了一番,导师不让他毕业的原因很简单,就想着留他多做几年自己公司的“打工仔”。如此明目张胆的剥削,在很多高校并不罕见。 由此可见,教授乃至中小学教师手中看似不起眼的“软权力”,在很多时候被他们自己“硬化”了。对这些所谓的“软权力”,一样需要关进制度的笼子。官员也好,教授也罢,谁对权力都没有天生的免疫力,谁拥有权力,谁就需要接受制度的约束,否则你就没有资格拥有权力。如果制度能在吴春明刚有不轨之行时就能一脚将其踢出厦大,还会有那么多女孩被其胁迫?如果此事之后,中国的大学仍旧建构不了约束教授的刚性制度,那就保不齐还会“涌现”出吴春明第二、第三……
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