发展了几十年的教育之现状

文峰文人

    在江阴农村的一个中学，教室里有电子显示屏、温度、湿度显示，其他各种硬件设施。在宁夏的一个乡村学校。一个乡的孩子集中住校。几十个人挤在一间屋里，睡大通铺，他们从家里带来的馍，只够吃三天。每个星期孩子的父母要走3小时路程送一次馍。在广西、云南等贫困地区。13岁的男女学生体重，分别比平均水平低10kg和7kg。男女寄宿生的身高，分别低11cm和9cm。还有的是大学校门越修越漂亮、气派，学术中心的配套设施越来越高档，引进人才越来越不惜血本，科研经费悄无声息地中饱私囊。道理上讲，纳税人的钱应该由纳税人做主该花哪去。但是实际上，财政拨款的去向，每项政策的出台，每个科研项目的立项，纳税人并不知情，更没有决定权。即使有，由于每个群体、阶层的诉求不同无从统一。

   《2010年全国教育经费执行情况统计公告》2010年全国普通小学生均生公共财政预算经费北京最高是5836.99元，最低的是贵州维79.26元。在辽宁有学校每天只给老师发两只粉笔，印试卷要向学生收钱，一所学校冬天没钱买煤，冷的像冰窖，等到太阳照进教师的十点钟，老师穿着皮夹克给学生上课。孩子们冻得不停地跺脚，到下午两点，没有太阳了就放学（北师大农村教育与发展研究院袁桂林教授），5小时的课时费也就是5角钱。在云南凤庆县，老师们越来越集中在县城及公路沿线，农村完小以下编制严重不足(这让我想起我们县的现状)。陕西师大的王鹏伟调查，城市初中教师本科率是73.81%，农村是42.19%。教师的低收入、低学历、低比例，带来的是教育质量的下滑。有老师将传统课堂形容为：“死气沉沉的教学，教出了死气沉沉的学生”学习送里的留守儿童，大多自卑、害羞而不敢表达，所以他们无法和城市里的孩子站在同一起跑线上。

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葛李冉

贫富不均，社会的悲哀！

文峰文人

葛李冉 发表于 2012-7-19 19:25
贫富不均，社会的悲哀！

    是啊。这个问题需要几代人去努力改变。

心驰

关注留守儿童有健康成长

文峰文人

心驰 发表于 2012-7-19 20:19
关注留守儿童有健康成长

    留守儿童的学习与生活牵涉亿万人的心。

wzw6637

我省我县情况呢？

文峰文人

wzw6637 发表于 2012-7-19 20:47
我省我县情况呢？

    呵呵，我还真的无从回复你。由于各种原因我不知道，当然也就没有发言权。只能在此呼吁，安师大等我省的师范类高校相关专业，能利用手头的资源，在省内做一些有益的调研。以期为决策者决策时提供依据。